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焊接專業(yè)實施“學徒培養(yǎng)”,校企合作開展“企業(yè)課堂”

發(fā)布日期:2020-10-12   來源: 點擊量:

  為進一步推動專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程改革,深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)高質(zhì)量高技能專業(yè)人才,近日,建筑工程學院與哈爾濱鍋爐廠有限責任公司開展深度校企合作實施學徒培養(yǎng),在2019級焊接技術與自動化專業(yè)開啟了為期三周的校企合作“企業(yè)課堂”實踐教學活動,把課堂搬到企業(yè)中,讓企業(yè)融入校園,將課堂設在車間,使學生成為學徒,在企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中,完成課程的學習,實現(xiàn)校企資源共享和優(yōu)勢互補,切實提升學生的專業(yè)技能和崗位操作能力。

  初入哈鍋,哈鍋選派企業(yè)專業(yè)人員對全體學生進行了安全專題教育,強調(diào)了安全第一!此后對學生進行分組及師傅分配,并根據(jù)校企聯(lián)合制定的課程大綱和計劃,將課程教學與崗位訓練相對接,由企業(yè)焊接技能大師與學校專業(yè)課教師根據(jù)實際崗位技術需求進行聯(lián)合授課,將專業(yè)必需的理論基礎知識與生產(chǎn)實踐緊密結合,充分利用企業(yè)技術資源和設備資源,師傅手把手有針對性的進行實踐指導。

  開展企業(yè)課堂活動、實施學徒培養(yǎng)模式,使學生們切實體會到了焊接專業(yè)對應的具體崗位的工作流程,對知識的理解更具象化,并親眼見識到書本上的材料、設備、工藝,在師傅指導下親自完成焊接實踐操作,極大地提高了學習興趣,學生們對這種新穎的教學模式頗為喜歡,紛紛表示學到了許多課本上學不到的知識,對專業(yè)有了更加深刻的了解,更明確了今后學習的方向和目標。