11月6日至11月19日，在哈爾濱市東北農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院展開了為期14天的學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)以信息技術(shù)應(yīng)用能力提升-混合式教學(xué)實(shí)施為研修主題，聚焦教師培訓(xùn)方案核心要素及問題，研習(xí)培訓(xùn)政策、解讀各層級（國家、省級）培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃、開展混合式教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施策略交流等，提升培訓(xùn)者混合式教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力。
在國培學(xué)習(xí)中，聆聽了數(shù)位教授、專家、學(xué)者的講座，與各位名師進(jìn)行了深入交流，他們淵博的學(xué)術(shù)知識和獨(dú)特的講課風(fēng)格，使我受益匪淺。在這期間，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真上好每節(jié)課，積極參與學(xué)員的互動交流，博取眾長，從而使理論知識得到一定提升，為課堂教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，走進(jìn)國培，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對教材教法有了更新更全面的認(rèn)識。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著滿腔的熱情，把學(xué)到的理論知識應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在不斷地運(yùn)用和總結(jié)中轉(zhuǎn)變教育理念，發(fā)揮教師的人格魅力。
