4月19日，省工信委召開全省企業(yè)技能人才培養(yǎng)工作會議，會議由省工信委紀(jì)檢組長、黨組成員王濤同志主持，工信委系統(tǒng)內(nèi)3家高職院校、4個職教集團(tuán)和相關(guān)地市工信委及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人參加了會議。與會代表就落實(shí)工信委提出的職業(yè)教育進(jìn)園區(qū)工作做了匯報(bào)和深入交流。

趙繼會院長在主題發(fā)言中指出，省工信委倡導(dǎo)的職業(yè)教育進(jìn)園區(qū)，重視園區(qū)企業(yè)技能人才的培養(yǎng)，是解決企業(yè)用工供需結(jié)構(gòu)矛盾、滿足企業(yè)缺口需求，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要舉措；同時也是破解高職教育發(fā)展模式難題和校企深度合作的重要載體。趙院長總結(jié)了我院開展創(chuàng)新雙元制職業(yè)教育模式的具體做法和經(jīng)驗(yàn)，并就如何做好職業(yè)教育進(jìn)園區(qū)提出建議：一是園區(qū)的選擇要滿足企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求，職業(yè)教育進(jìn)園區(qū)技能人才的培養(yǎng)應(yīng)服務(wù)新建大項(xiàng)目、縣域村鎮(zhèn)企業(yè)及中小企業(yè)；二是人才培養(yǎng)的定位要精準(zhǔn)，所培養(yǎng)的對象具有雙重身份，既是企業(yè)的員工又是學(xué)校的學(xué)生，學(xué)歷層次以中職為起點(diǎn)，利用國家對中職學(xué)生的財(cái)政補(bǔ)貼政策，節(jié)約企業(yè)和員工的教育培養(yǎng)成本，促進(jìn)中國雙元制職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展；三是職業(yè)定位要與院校優(yōu)勢相結(jié)合，我院現(xiàn)提出數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工、焊接技術(shù)和電氣自動化4個職業(yè)方向，與我省裝備制造企業(yè)相互融合，各展所長，共同育人。建議各職業(yè)院校拿出各自的品牌專業(yè)，以專業(yè)服務(wù)企業(yè)。學(xué)校與企業(yè)共同制定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，共同實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動，培養(yǎng)出我省產(chǎn)業(yè)急需的各類技能人才。

趙院長的主題發(fā)言得到與會代表的廣泛認(rèn)同。王濤同志肯定了各院校職業(yè)教育進(jìn)園區(qū)項(xiàng)目工作，對趙院長的建議給予高度評價(jià)。并表示園區(qū)企業(yè)技能人才的培養(yǎng)，是工信委關(guān)注和支持的重點(diǎn)項(xiàng)目，工信委將密切聯(lián)系園區(qū)企業(yè)，主動和教育、人保部門溝通，積極爭取政策支持，加強(qiáng)資金保障。希望各職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不斷創(chuàng)新職教模式，開創(chuàng)中國雙元制教育的新紀(jì)元，為龍江經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展提供人才保證和智力支持。