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課程改革專家山穎教授來我院進行專題講座

時間:2011-06-02 00:00

    4月23日,黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院自動化學院黨支部書記兼院長山穎教授應(yīng)邀來我院做了題為《職業(yè)教育課程行動導(dǎo)向教學運用》的講座。副院長何承貴、院長助理王明海、各二級分院院長、相關(guān)教學部門以及各教學團隊的骨干負責人、教師共200余人參加了講座。

    山穎教授是省級學科帶頭人,省農(nóng)委專業(yè)帶頭人,省級教學名師,國家六部委數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、國家精品課《圖樣的識讀與繪制》、機電一體化省級教學團隊、機電一體化技術(shù)專業(yè)國家示范性重點專業(yè)及省級教學改革試點專業(yè)建設(shè)項目負責人,在專業(yè)建設(shè)、基地建設(shè)、校企合作等方面成績顯著,曾經(jīng)多次赴德參加中德高職師資進修項目學習,對德國職業(yè)教育有深入的了解。

    在講座中,山穎教授結(jié)合德國雙元制職業(yè)教育體系的特點,系統(tǒng)介紹了行動導(dǎo)向教學理論體系,講解了目標單一的知識傳授與技能、行為調(diào)整和心理訓練、綜合能力三大類33種教學方法,以及其他類12種教學方法,同時詮釋了行動導(dǎo)向教學的操作技術(shù),并對教學方法進行了比較。山穎教授的講座語言精煉,內(nèi)涵豐富,充滿激情,參加講座的教師受益匪淺。

    會后,院長助理王明海對山穎教授的講座給予高度評價,并指出廣大教師應(yīng)當學習發(fā)達國家先進的教育理念,明確當前職業(yè)教育研究的重點,從課程角度研究教學方向,思考如何培養(yǎng)職業(yè)人的動手能力。當前學院已經(jīng)啟動國家骨干院校建設(shè)工作,教師更要明確建設(shè)重點及目標,搞好人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)以及雙師型師資隊伍建設(shè),在校企合作方面積極探索和創(chuàng)新。

    下午,山穎教授在學院圖書館陽光大廳閱覽室進行了一次別開生面的“行動導(dǎo)向教學實務(wù)操作培訓”,來自各分院及教學部門的100余名教師參與了此項活動。培訓以小組團隊合作的形式,進行了角色分工和扮演,并融合了閱讀思考法、旋轉(zhuǎn)交談法、思維導(dǎo)圖法等多種教學方法,進行了多項教學內(nèi)容的操作。最后,在山穎教授的指導(dǎo)下,各小組畫出了“一堂好課”的思維導(dǎo)圖,展示了各組的智慧和才華。從始至終的互動環(huán)節(jié)、熱情的參與氣氛、激烈的PK角逐,使與會教師親身體驗到行動導(dǎo)向教學的魅力,在培訓結(jié)束后對自己的作品十分珍惜,對山穎教授的精彩教學報以熱烈的掌聲。



 
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