李志鵬是我校機(jī)械制造及自動化專業(yè)（現(xiàn)為智能制造技術(shù)專業(yè)）2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)當(dāng)年，以優(yōu)異的成績和出色的專業(yè)技能被哈爾濱工程大學(xué)聘為技能指導(dǎo)教師，現(xiàn)擔(dān)任哈爾濱工程大學(xué)工程訓(xùn)練中心現(xiàn)代制造組副組長，每年帶領(lǐng)2000多名本科學(xué)生進(jìn)行工程實踐，以高超、精湛、專業(yè)的技術(shù)技能被學(xué)生和學(xué)校認(rèn)可。

我校始終秉承“鋪路石”的價值理念辦學(xué)育人，致力于培養(yǎng)學(xué)生踏實、承重、堅守、開拓的品格和精益求精、一絲不茍的工匠精神。李志鵬正是在濃郁的“龍職”文化的氛圍中度過了人生最關(guān)鍵的青春立志期，扣好了人生的第一粒扣子。

業(yè)精于勤荒于嬉

李志鵬在校期間，清晰地認(rèn)識到只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。他始終堅持“今日事，今日畢”的原則，勤思善學(xué)，從不懈怠，各科成績在班級始終名列前茅，連續(xù)三年獲得國家勵志獎學(xué)金。

李志鵬說，學(xué)校的實踐課是他受益最多的，也是對他的工作幫助最大的。他回憶，學(xué)校的實踐課非常有特色，全部課程中，三分之一都是實踐課，上課的大部分時間都在工業(yè)中心，操作機(jī)床的時間特別多，學(xué)生可以通過自主設(shè)計、加工，獨(dú)立完成一個零件的制作全過程。每個學(xué)生都有機(jī)會進(jìn)行實踐操作，時間上能夠得到保證，每位學(xué)生對各種設(shè)備都能做到爛熟于心，因此在技能鍛煉方面受益匪淺。學(xué)校上課形式靈活，采取“工作坊”的形式授課，學(xué)生在實踐操作中遇到的問題可以在第一時間被解決，這樣新穎的授課方式，更加直觀、及時、印象深刻，不但加強(qiáng)了與老師之間的互動溝通，還能更好地讓學(xué)生夯實理論基礎(chǔ)。從設(shè)計到加工再到成品，每一步都精益求精，讓每一名同學(xué)都能夠?qū)W到“真功夫”。

他認(rèn)為大學(xué)生活不該碌碌無為，應(yīng)該積極提升自己的工作能力和處事能力。作為班級干部，他認(rèn)真履行職責(zé)，積極完成學(xué)院交代的工作，協(xié)助輔導(dǎo)員處理班級事務(wù)。這些工作也鍛煉了他的適應(yīng)能力與抗壓能力，練就了良好的語言表達(dá)能力和組織能力。此外，他還積極參加各種比賽，在校期間考取了高級工證書，得到同學(xué)和老師們的極大認(rèn)可。

一日之計在于晨

李志鵬說，母校教育非常有特色，早軍操、晚自習(xí)、公寓標(biāo)準(zhǔn)化等教育活動，讓他的自我管理能力不斷提升，養(yǎng)成了勤勉的良好習(xí)慣。從大一開始跑早軍操，天天和其他班級同學(xué)比哪個班跑得齊，哪個班出勤率高。這既鍛煉了身體，又養(yǎng)成了早起、自己整理內(nèi)務(wù)的好習(xí)慣，提升了團(tuán)隊合作意識，磨煉了意志品質(zhì)。每天5：30起床是李志鵬在學(xué)校三年間從未中斷過的好習(xí)慣并一直延續(xù)到現(xiàn)在。

現(xiàn)在，他仍然堅持這個習(xí)慣，早早起床學(xué)習(xí)、鍛煉，從不懈怠，他利用業(yè)余時間修讀完本科課程，不斷磨煉技能、完善自我。畢業(yè)10年來，無論是寫教案、做PPT，還是實踐教學(xué)，他都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，踏實篤定，他連續(xù)四年獲得“工程訓(xùn)練中心校優(yōu)秀教師”，是學(xué)校的“先進(jìn)工作者”，更是那個曾經(jīng)在龍職操場上喊著“追求卓越，神采飛揚(yáng)”的響亮口號，不斷努力的早起“趕路人”。

“龍職”人鑄就“龍職”魂

時光荏苒，如今已是他畢業(yè)的第十年，談起母校，李志鵬充滿感激，他非常感謝在“龍職”的三年時光，慶幸自己當(dāng)年的選擇。在“龍職”的三年，他學(xué)到了受用一生的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，這些技能和經(jīng)驗讓他在畢業(yè)和工作之間可以做到無逢銜接、游刃有余。雖然離開母校多年，但回想起在這個承載著他青春夢想的校園里度過的美好時光、恩師的諄諄教誨、校園的歡歌笑語、學(xué)子的激情夢想……那些曾經(jīng)精彩的生活早已定格在他的記憶中，煥發(fā)著依然鮮亮的色彩，任時光流逝而消褪不去。他仍清晰地記得治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦钭臃謇蠋煛m波老師、蔣麗敏老師等給予他的關(guān)懷和教導(dǎo)。尤其是李子峰老師，作為他畢業(yè)作品設(shè)計的指導(dǎo)教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，悉心指導(dǎo)，他的畢業(yè)作品至今仍保留在學(xué)校作為展品。此外，還有他的輔導(dǎo)員高明珠老師，在日常生活中給予他細(xì)致入微的關(guān)心與幫助。“龍職”的特色教育和教師高尚的品德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、謙和的為人令他受益終生。

一日“龍職”人，一生“龍職”魂。李志鵬說，是學(xué)校當(dāng)年的推薦圓了他的“大學(xué)教師夢”。與他同屆畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)即就業(yè)，大部分都就職于“哈飛”“中石油”等知名企業(yè)，擔(dān)任重要崗位工作，很多還成為優(yōu)秀勞模。他開玩笑地說：“可能同學(xué)們都比他混得好。”而他一直努力將在“龍職”學(xué)到的技能傳授給更多的學(xué)生，用“龍職”的“鋪路石”品格為更多青年學(xué)子鋪路。

李志鵬希望“龍職”的學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜三年時光，不要浪費(fèi)時間，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確立短期和長期的目標(biāo)，這對學(xué)習(xí)和工作都很有幫助。除了要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外，還要積極參加校內(nèi)各項活動賽事，以此提高自己綜合能力。用工匠技能報家報國。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。祈愿志鵬，立志龍職，“鵬”程萬里，引領(lǐng)后學(xué)，榮耀龍職。期盼龍職，自強(qiáng)有為，不負(fù)時代，興業(yè)報國，龍騰華邦。