12月31日上午，學(xué)校紀(jì)委書記李偉深入聯(lián)系單位能源與汽車工程學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，與學(xué)院班子成員、“三辦”主任及黨支部書記、教研室主任進(jìn)行座談。

李偉對學(xué)院基本情況、黨建工作情況、專業(yè)建設(shè)情況、師資隊(duì)伍情況、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面進(jìn)行深入了解，對學(xué)院成立以來在班子建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)生工作等方面取得的成績予以高度肯定，同時(shí)也明確提出辦學(xué)資源緊張、師資力量薄弱、內(nèi)部治理體系和運(yùn)行機(jī)制還需加強(qiáng)等問題。

李偉強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)、全國教育大會(huì)和全省教育大會(huì)、全國高校黨建會(huì)議以及我校第一次黨代會(huì)等會(huì)議精神，以黨建工作為引領(lǐng)，以理論武裝為基礎(chǔ)，以提升組織力為重點(diǎn)，以密切師生關(guān)系為紐帶，以制度執(zhí)行為根本，以黨建品牌為特色，在專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)、技能競賽、產(chǎn)教融合等工作中補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，以傷筋動(dòng)骨之決心，求脫胎換骨之實(shí)效，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，在打造龍頭高職的過程中當(dāng)排頭、走在前。

一是搭好班子，形成清風(fēng)蕩漾、正氣充盈的政治生態(tài)。班子是一個(gè)單位的“指揮部”，要把黨的政治建設(shè)擺在首位，深化理論武裝，錘煉過硬本領(lǐng)，持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)化按規(guī)則辦的意識(shí)，淡化誰說了算的問題，形成集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的機(jī)制，防風(fēng)險(xiǎn)、抗打壓、迎挑戰(zhàn)，建設(shè)堪當(dāng)重任的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

二是建好組織，形成協(xié)同發(fā)力、高效運(yùn)行的工作機(jī)制。黨的力量來源于組織，黨的全部工作要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)。要認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行黨總支會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則，健全并發(fā)揮黨支部、教研室、專業(yè)委員會(huì)、工會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生社團(tuán)等各種組織的作用，堅(jiān)持用“四個(gè)體系”閉環(huán)落實(shí)工作機(jī)制推動(dòng)工作，形成上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系。

三是用好干部，形成能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的良好局面。政治路線確定之后，干部就是決定因素。“三辦”（綜合辦、教學(xué)辦、學(xué)管辦），都要文經(jīng)我手無差錯(cuò)、會(huì)交我辦零失誤、事由我干請放心。教研室要淡化行政化、官本位思想，選好正職，優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)、改善專業(yè)結(jié)構(gòu)、完善來源經(jīng)歷結(jié)構(gòu)，打破能上不能下、能高不能低、能進(jìn)不能出的桎梏。按照“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，讓“政治過硬、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意改革、實(shí)績突出、清正廉潔”的干部有為有位。

四是抓好黨員，形成典型引領(lǐng)、改革創(chuàng)優(yōu)的示范作用。黨的先進(jìn)性和純潔性要通過黨員的先進(jìn)性和純潔性來體現(xiàn)。黨員要在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨、在黨為黨，牢記第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作。黨總支要把好黨員入口關(guān)，嚴(yán)格遵循《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》中5個(gè)階段25個(gè)步驟；抓實(shí)黨員培訓(xùn)，開展經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育，把經(jīng)常性教育融入日常、抓在平常；嚴(yán)格基本制度執(zhí)行，開展好“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、組織生活會(huì)等黨內(nèi)生活，建好黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)，真正做到平常時(shí)候能看出來，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來，危難關(guān)頭能豁出來。

五是使好人才，形成人崗相適、競相并發(fā)的工作氛圍。辦學(xué)以人才為本，以教師為主體；教育以育人為本，以學(xué)生為主體。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績。要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，大力弘揚(yáng)教育家精神，按照“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)，營造學(xué)術(shù)濃、成長快、待遇高、環(huán)境優(yōu)的尊才敬才用才的濃厚氛圍，培養(yǎng)造就出一支有情懷、有水平、有溫度的高素質(zhì)專業(yè)化人才隊(duì)伍。

六是搞好融合，形成同頻共振、互促互進(jìn)的良性效應(yīng)。抓黨建最終體現(xiàn)和落實(shí)在提高自主辦學(xué)能力和服務(wù)支撐引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上。要促進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)深度融合，真正下好“一盤棋”、打好“組合拳”，破解“兩張皮”問題，以黨建引領(lǐng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究，高質(zhì)量完成新一輪雙高重點(diǎn)任務(wù)，做學(xué)校發(fā)展的“排頭兵”和“主力軍”。