2019年8月,學(xué)校旅游與人文藝術(shù)學(xué)院援疆教師李慶蘇、姜晨宇兩人，踏上離開家鄉(xiāng)征途，背負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)希望，懷著奉獻(xiàn)邊疆教育事業(yè)堅(jiān)定信念，奔向祖國西部邊陲新疆阿勒泰市，開始了她們這段寶貴的支教生涯。

在援疆職教中，為積極響應(yīng)省教育廳援疆支教號(hào)召，學(xué)院空乘專業(yè)教師姜晨宇勇挑重任兩度赴疆支教，她今年上半年援疆任務(wù)剛結(jié)束就提出下半年繼續(xù)援疆支教，匆忙完成婚禮后，毅然離開丈夫來到遠(yuǎn)在萬里之外阿勒泰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開啟第二次援疆工作。來到當(dāng)?shù)貙W(xué)校后，她承擔(dān)了《禮儀形體訓(xùn)練》課程，積極參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，利用學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間，深入教室輔導(dǎo)學(xué)生課后作業(yè)，她放棄個(gè)人休息時(shí)間，為團(tuán)委學(xué)生進(jìn)行普通話和主持人培訓(xùn)，獲得省援疆指揮部和當(dāng)?shù)卦盒Ｒ恢驴隙ā?/p>

學(xué)校酒店管理專業(yè)教師李慶蘇家中孩子剛上小學(xué)三年級(jí)，老人不在身邊，丈夫作為大一新生輔導(dǎo)員，每天都出早操看晚自習(xí)，工作量極大，但李慶蘇克服家中重重困難，主動(dòng)要求奔赴新疆進(jìn)行支教。來到當(dāng)?shù)貙W(xué)校后，她承擔(dān)了酒店專業(yè)《飯店概論》課程任務(wù)，在其他任課老師攻讀碩士期間，她臨危授命額外承擔(dān)班級(jí)每周六節(jié)的課時(shí)量。李慶蘇作為我校成果導(dǎo)向改革先鋒，為黑龍江援疆隊(duì)伍和當(dāng)?shù)亟處熥觥俺晒麑?dǎo)向課程大綱撰寫”專題講座，將最新教育理念帶到阿勒泰，她利用晚自習(xí)時(shí)間，深入班級(jí)為學(xué)生答疑解惑，幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)發(fā)展生涯。

在阿勒泰職業(yè)技術(shù)學(xué)院，食堂高油多鹽，以牛羊肉為主，讓我們這些“東北老師”不太適應(yīng)，因此，自己買菜做飯成為必然，校園內(nèi)購物不太方便，職教園區(qū)周邊都是大山和樹林，離阿勒泰市區(qū)有10多公里路程，坐公交車需要21站，即便這樣，援疆教師無怨無尤，克服生活困難，努力工作。經(jīng)過兩個(gè)月辛勤工作，學(xué)校支教老師不但贏得同行老師信賴，也受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生普遍愛戴。課間，學(xué)生經(jīng)常來到教師辦公室，圍在老師身邊不停詢問探討。當(dāng)?shù)乩蠋熍c援疆老師經(jīng)常相互交流教育教學(xué)方法，援疆老師精湛教學(xué)藝術(shù)受到一致認(rèn)同與好評(píng)，不僅受到學(xué)生歡迎，也讓當(dāng)?shù)乩蠋熧潎@不已，學(xué)校援疆老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋支教情懷。

李慶蘇老師指導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)

李慶蘇老師為當(dāng)?shù)丶霸處熤v授成果導(dǎo)向教學(xué)改革

姜晨宇老師指導(dǎo)學(xué)生 姜晨宇老師為廣播站學(xué)生培訓(xùn)