編者按：《光明日?qǐng)?bào)》（2024年07月23日 13版）“教育評(píng)價(jià)改革進(jìn)行時(shí)”專欄對(duì)我校課程評(píng)價(jià)方式進(jìn)行報(bào)道。學(xué)生唐宇用自己的經(jīng)歷真實(shí)講述我校課程評(píng)價(jià)方式的根本性變化，以及在全新的評(píng)價(jià)方式中的自我肯定和超越。文字不多卻句句體現(xiàn)了對(duì)課程評(píng)價(jià)方式的認(rèn)可和稱贊——

【教育評(píng)價(jià)改革進(jìn)行時(shí)④】

??■學(xué)生講述

相比于記誦書本知識(shí)，我更喜歡動(dòng)手研究制作一些小模型。

過去，這常常被定義為不務(wù)正業(yè)，讓我感到迷茫。走進(jìn)黑龍江職業(yè)學(xué)院，我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了不小的變化。記得第一節(jié)課老師走上講臺(tái)，我正要拿起書本，老師卻讓我們圍坐在一起，觀看一些精美的建筑模型。老師說，大家也可以動(dòng)手嘗試一下！就這樣，我開始制作我的第一個(gè)作品。

學(xué)校老師非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)需求，經(jīng)常組織小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，讓我們獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)。這樣的氛圍，讓我重新找回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。更讓我欣喜的是，學(xué)校真正做到了不再用“期末一張卷”給我們打分，而是通過過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)來考核我們。我們的課堂參與度、小組討論的貢獻(xiàn)、繪制的圖樣、創(chuàng)建的模型、技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)和取得的職業(yè)證書，都將被計(jì)入總成績。

于是，我積極參與學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目，努力將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有了充分展示動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的機(jī)會(huì)。2023年，憑借作品《鋼軌衛(wèi)士——納米絕緣有機(jī)聚合物膠粘劑》，我獲得了第九屆中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)。這讓我找回了自信，也找到了努力的方向。