5月11日，“民族團結(jié)情 挺膺擔當行”石榴籽興邊富民研學活動在大興安嶺地區(qū)塔河縣十八站鄂倫春民族鄉(xiāng)開啟，我校30名學生走進鄂倫春民族鄉(xiāng)，了解當?shù)匚幕惺苊袼作攘Γ雎牽孤?lián)故事，追憶烽火歲月。這是龍職學生紅色研學之旅的一幕，也是我校首次將思政課堂延伸至祖國邊疆的破題之作。

塔河縣民俗文化館內(nèi)，一件件承載著鄂倫春族歷史記憶的展品生動展現(xiàn)了當?shù)鬲毺氐拿袼孜幕尼鳙C工具到傳統(tǒng)服飾，從生活器皿到民間手工藝品，同學們通過近距離觀察和聆聽講解，深刻感受到鄂倫春族人民在長期生產(chǎn)生活中形成的智慧與創(chuàng)造力，也認識到保護和傳承少數(shù)民族文化對于維護中華民族文化多樣性的重要意義。

在民俗風情園展覽館內(nèi)，建筑工程學院輔導員沈悅以沉浸式的講解，帶領學生們觸摸歷史脈絡，以文物為匙打開塵封的時光，用故事作舟橫渡歲月的長河。與學生的一問一答間，使鄂族的千年文明變得觸手可及，她的精彩講解得到了現(xiàn)場觀眾的一致認可。隨后，研學團來到非遺傳承人郭寶林老人家，聆聽老人講述非遺技藝傳承的故事。郭寶林老人多年來致力于鄂倫春族傳統(tǒng)技藝的傳承與發(fā)展，他的堅守與執(zhí)著深深打動了每一位同學。大家紛紛表示，要積極參與到非遺文化的傳承與保護中來，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻力量。

在山上抗聯(lián)遺址，同學們沿著先輩們的足跡，重溫那段艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歷史。抗聯(lián)戰(zhàn)士們在極端惡劣的環(huán)境下，為了民族獨立和人民解放，浴血奮戰(zhàn)、英勇不屈的精神，讓大家接受了一次深刻的愛國主義教育。這是一堂生動的思政課，讓同學們深刻認識到，在新時代，更要銘記歷史，傳承紅色基因，肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。

古道驛站和薩滿山作為當?shù)刂匾臍v史文化遺跡，見證了十八站鄂倫春民族鄉(xiāng)在不同歷史時期的發(fā)展變遷。學生們在自然與人文的交融中，進一步理解鄂倫春族與生態(tài)和諧共生的理念。

作為一所國家“雙高計劃”建設單位和國家骨干高職院校，我校聚焦立德樹人根本任務，充分發(fā)揮思想引領力，貫通“大思政課”的實踐邏輯，將抗聯(lián)精神教育從歷史記憶搬到密林戰(zhàn)壕，積極推動思政“小課堂”和社會“大課堂”的有效融合；立足搭建民族交融的實踐平臺，通過鄂倫春樺皮船制作等非遺文化傳承，讓鑄牢中華民族共同體意識在指尖技藝中生根發(fā)芽；深度醞釀校地共建的龍職經(jīng)驗，以千百名龍職“石榴籽”為紐帶，將高校智力資源與邊疆發(fā)展需求深度耦合，書寫新時代"興邊富民"的新篇章，為推動教育強國建設和實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻龍職力量。