思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視思政課的建設(shè)和教學(xué)改革，關(guān)心思政課教師的成長。4月15日，副校長王明海深入思政課堂，隨機(jī)聽取了兩位思政課教師的授課，了解思政課的課堂教學(xué)情況。

課堂上，兩位青年教師教態(tài)優(yōu)雅大方，具有親和力和感染力，課程內(nèi)容豐富，教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教學(xué)目標(biāo)明確，即有理論又有案例聯(lián)系實際，增強(qiáng)了說服力。利用手機(jī)學(xué)習(xí)通平臺與學(xué)生們互動，效果良好。學(xué)生們聽課率高，課堂氣氛熱烈，踴躍發(fā)言，使思政教學(xué)內(nèi)容做到了入腦入心。

聽課結(jié)束后，王明海向思想政治教研部主任陳桂香及兩名教師進(jìn)行了反饋，對兩位青年教師的授課給予點(diǎn)評，肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時也指出了不足之處，對兩位教師的課堂教學(xué)設(shè)計提出了改進(jìn)的建議，使兩位教師深受鼓舞，受益匪淺。當(dāng)日下午，思政部馬上召開思政教師工作會議，傳達(dá)校領(lǐng)導(dǎo)聽課的反饋意見，陳桂香對課堂教學(xué)改進(jìn)措施進(jìn)行了布署，帶領(lǐng)思政課教師進(jìn)行了集體備課，對進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)設(shè)計提出了改進(jìn)思路。