朱洪宇，我校2017級畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生，現(xiàn)就職于牧原集團，擔任豬場場長。

朱洪宇是個學習特別主動的學生，圖書館就是他的學習樂園。上學時，他每天奔走于教室和圖書館間，汲取各類知識，不斷拓展自己的知識面。他有明確的學習目標，充分利用學校的實驗實訓課，將學到的理論知識應用到實踐實操中，鍛煉自己的實操能力。作為班級干部，他經常組織同學積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，良好的組織能力和溝通能力得到了老師和同學認可。假期，他也不讓自己閑著，主動去企業(yè)調研，進行短期實習，這不僅練就了他過硬的專業(yè)技能，使他掌握了最新行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，也為他后來的就業(yè)打下了堅實的基礎。

選擇實習單位時，有的同學選擇了牛羊場，有的同學選擇了寵物醫(yī)院，朱洪宇也為此感到很迷茫，不停地奔走在各大招聘會之間，投了不少簡歷，也參加了不少面試，但還是無法做出最后的選 擇。他冷靜下來，認真查找了自身的不足，分析了自己的專長，重新進行了定位。當時非洲豬瘟疫情正大肆蔓延，于是，他決定從事可以讓他學以致用并實現(xiàn)自身價值的養(yǎng)豬行業(yè)——溫氏集團，他立志做好“養(yǎng)豬人”，為生豬養(yǎng)殖行業(yè)貢獻自己的力量。

在溫氏集團實習期間，一開始他在養(yǎng)殖場，很多東西他都不清晰，幸好遇到了學長，對他進行了指導，使他順利融入了養(yǎng)豬業(yè)。在溫氏馬鞍山場區(qū)工作了兩個月后，他被調動到了永興場區(qū)，做投產前準備工作。投產結束后，他被分配到配種舍工作，但因為產房缺人，又被調到了產房，在這期間他的專業(yè)技能能到了提升，但他總感覺個人的能力沒有得到充分展現(xiàn)，這里提升空間有點小，于是2020年年初，他選擇了離職。

2020年5月，通過對省內養(yǎng)豬企業(yè)的調研和對比，他選擇了牧原集團。7月中旬，他正式進入牧原集團學習，45天的企業(yè)培訓后，10月份他正式進入養(yǎng)豬場內，開始了全新的工作。

牧原集團是一個團結、和諧、互幫互助的團體。工作中，每當遇到困難或感覺到了瓶頸期，場長總是引導他，積極幫他解決問題，及時糾偏，讓他在短時間內快速成長，總監(jiān)經常打電話詢問他最近的工作狀態(tài)和生活情況，于是，他的干勁越來越足，他卯足了勁兒，把各項工作都做到最好，這也為他后來的職位晉升打下了良好的基礎。

2020年11月，場里進行了一次段長競選，雖然沒有競選成功，但他沒有氣餒，他找到自身的不足和存在的問題后，重新對自己的工作進行了梳理，發(fā)現(xiàn)自己的短板，主動改進。2021年1月，他再次參加競選，這次他成功了。競選成功后，他認真對待自己的工作和場區(qū)工作，不斷提升自身能力，逐漸得到了領導的信任和賞識。在做好工段工作的基礎上，領導安排他管理場內的一些業(yè)務。4月份，他以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，被集團任命為該場場長。新的工作崗位上，他信心十足，并決定為此努力奮斗。

畢業(yè)后的兩年間，他實現(xiàn)了自我提升、職位升遷，他的生活條件得到了極大改善。目前，在工作中他尋求著新的突破，生活中他已經開始置辦車房，他對未來的生活充滿希望和期待。時間不是問題，努力終將迎來美好。