10月28日，由學(xué)工部（團(tuán)委）組織主辦的2019級(jí)學(xué)生晚課“國(guó)學(xué)誦讀”專(zhuān)題培訓(xùn)班成功舉辦。建筑工程學(xué)院黨總支書(shū)記、國(guó)學(xué)教育工作室負(fù)責(zé)人程剛應(yīng)邀為2019級(jí)所有大一班長(zhǎng)和年級(jí)輔導(dǎo)員近200名師生作專(zhuān)題培訓(xùn)，二校區(qū)同步視頻收聽(tīng)收看本次培訓(xùn)。培訓(xùn)班由學(xué)工部副部長(zhǎng)、校團(tuán)委書(shū)記鄒春雷主持。

培訓(xùn)活動(dòng)上，程剛首先強(qiáng)調(diào)了上好學(xué)生晚課的重要作用和意義，并就如何利用晚課組織開(kāi)展好“國(guó)學(xué)誦讀”作出全面輔導(dǎo)。他結(jié)合在建筑工程學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)成果和成功案例，為2019級(jí)大一班級(jí)編寫(xiě)了一套操作性和實(shí)效性很強(qiáng)的《國(guó)學(xué)誦讀流程》，對(duì)國(guó)學(xué)誦讀的內(nèi)容和時(shí)間作出階段性設(shè)計(jì)安排，即大一第一學(xué)期誦讀“激情三問(wèn)”和“龍職國(guó)學(xué)”、《沁園春雪》《大學(xué)》，大一第二學(xué)期誦讀《大學(xué)》《論語(yǔ)》。程剛最后指出，每一次集體誦讀就是集體演出一場(chǎng)話劇，每一次集體誦讀就是一次群體情商教育。改造思想要從改造語(yǔ)言開(kāi)始，意識(shí)形態(tài)要從“舌頭”抓起！