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學校黨委書記趙繼會應邀參加2021中國信息經濟學會學術年會

作者  :  王知強 編輯  :  胡冰 來源  :   工商管理學院 時間:2022-01-11 16:46

1月7-9日,由中國信息經濟學會主辦,廈門大學管理學院承辦的“2021中國信息經濟學會學術年會暨優(yōu)秀博士生論壇”以在線會議形式隆重召開。中國信息經濟學會高校實踐教學研究與創(chuàng)新專業(yè)委員會主任、學校黨委書記趙繼會,專業(yè)委員會常務副主任、學校副校長鄭福貴,專業(yè)委員會秘書長、學校工商管理學院院長張鳳英,專業(yè)委員會副秘書長、學校工商管理學院副院長劉寧,學會理事、學校信息工程學院院長金忠偉,專業(yè)委員會副主任、學校工商管理學院教授王知強等六人應邀參加了此次會議。來自全國高等院校、科研院所、政府與高科技企業(yè)等專家學者和相關領域代表400余人在線上參加了此次盛會。本屆學術年會以“創(chuàng)新驅動的數字經濟與數字管理”為大會主題,聚焦于信息經濟與信息管理的創(chuàng)新研究,通過分享交流,促進了我國數字經濟、數字管理等領域的研究與發(fā)展。

大會由中國信息經濟學會理事長中山大學管理學院教授謝康、廈門大學管理學院常務副院長吳超鵬先后致辭。來自合肥工業(yè)大學的中國工程院楊善林院士、清華大學馮娟教授、中山大學謝康教授、浙江大學柯榮住教授、廣州紫為云科技有限公司顧友良董事長分別作了特邀報告。年會共設九個平行分論壇,分別為“信息經濟與機制設計”“數字技術與金融科技”“數字經濟與治理創(chuàng)新”“平臺經濟與電子商務”“眾籌管理與知識分享”“數字社區(qū)與用戶參與”“企業(yè)與用戶互動創(chuàng)新”“企業(yè)數字化轉型與創(chuàng)新”“智慧醫(yī)療與服務創(chuàng)新”,共有65位來自全國的著名專家學者進行了交流分享。同時進行了新商科教育教學開放創(chuàng)新聯盟互動交流環(huán)節(jié),來自北京理工大學、東北財經大學、山西財經大學、上海對外經貿大學、上海交通大學、中山大學6所發(fā)起單位和華為、騰訊、SAP、IBM、易路人力資源科技、分布科技6家理事單位代表分別關于新商科教育教學開放創(chuàng)新聯盟互動交流發(fā)言。

趙繼會應邀出席發(fā)言。我校作為此次大會的全國高等職業(yè)院校的代表,趙書記具有代表性的發(fā)言獲得了與會專家學者們的高度贊譽并給予了高度的評價。在研討交流中,進一步提升了專業(yè)委員會和我校在國內的社會知名度,擴大了學術影響力。線上會議期間,趙繼會、鄭福貴與學會理事長中山大學謝康教授和學會秘書長中國人民大學王明明教授等學會領導進行了密切的交流與探討。在線上交流會上,張鳳英、金忠偉、劉寧、王知強與國內信息經濟、信息管理等領域的專家學者進行了廣泛的學術交流和探討。基于數字經濟背景下,應用大數據、云計算、人工智能和區(qū)塊鏈等先進的信息技術,對傳統(tǒng)的專業(yè)進行數字化改造提供了全新的思路,擴大了專業(yè)委員會和學校在信息經濟與信息管理、電子商務等領域中的影響力,為學校早日升格為職業(yè)教育的本科大學奠定了堅實的基礎。我校作為專業(yè)委員會主任單位將積極開展專委會活動,邀請全國著名專家學者、政府領導以及業(yè)界專家舉辦高校實踐教學與創(chuàng)新領域的會議,推動專委會成員在相關領域的合作共贏。

在線上會議互動交流中,同時分享了將于今年由我校做為專業(yè)委員會主任單位主辦的“2022中國信息經濟學會高校實踐教學研究與創(chuàng)新專委會全國代表大會暨數字經濟時代高校產教融合高峰論壇”。通過此次大會將促進我國高校實踐教學研究與創(chuàng)新領域的學術交流,提高數字經濟時代高校產教融合的研究與創(chuàng)新,推進我國高校校企合作與協同創(chuàng)新育人研究進程,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,加快構建現代職業(yè)教育體系,我國職業(yè)教育改革發(fā)展走上提質培優(yōu)、增值賦能的快車道,力爭將會議打造成全國性的一次高校實踐教學研究與創(chuàng)新領域的盛會。

當前,數字經濟已成為加速經濟結構轉型升級、實現高質量發(fā)展的新引擎和核心力量,是世界未來的發(fā)展方向,正在重塑全球創(chuàng)新版圖和經濟結構。在新的歷史契機下,黑龍江職業(yè)學院作為高校實踐教學研究與創(chuàng)新專業(yè)委員會主任單位,將積極承擔起發(fā)展我國高校實踐教學研究與創(chuàng)新的任務,努力推動專業(yè)委員會成員在本領域以及與此相關領域進行共同的課題研究;及時提供數字經濟領域最新的數據和信息,把握數字化行業(yè)產業(yè)發(fā)展的脈搏,增加對數字經濟領域發(fā)展趨勢的認知;推動專業(yè)委員會成員在相關領域的合作交流,推進數字經濟時代的高校產教融合研究與創(chuàng)新,進行校企合作與協同創(chuàng)新育人研究,探索產業(yè)前沿問題,探求研究成果與產業(yè)實踐相結合的新路徑、新模式。