為進(jìn)一步提升成果導(dǎo)向課程改革理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)和評(píng)量方法，強(qiáng)化教師對(duì)成果導(dǎo)向+行動(dòng)學(xué)習(xí)的理解，提高教師對(duì)課堂的駕馭能力，6月11——17日，我校選派14名教學(xué)骨干組成二期培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，赴臺(tái)灣建國科技大學(xué)、明新科技大學(xué)、銘傳大學(xué)和龍華科技大學(xué)進(jìn)行教學(xué)方法和評(píng)量研修培訓(xùn)，現(xiàn)已圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)由學(xué)校校長助理、學(xué)生處長石明杰任團(tuán)長，學(xué)生處副處長趙彥生任副團(tuán)長，成員由各二級(jí)學(xué)院教研室主任、骨干教師及相關(guān)管理人員組成。在臺(tái)灣培訓(xùn)期間，得到南臺(tái)科技大學(xué)李坤崇教授與李芝瑩博士悉心指導(dǎo)和幫助。

6月11日，訪問建國科技大學(xué)。學(xué)務(wù)長劉柄麟介紹大學(xué)歷史沿革、辦學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)等方面內(nèi)容，就培訓(xùn)教師關(guān)注的教育模式、多元評(píng)量、產(chǎn)學(xué)合作、服務(wù)學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行深入交流。管理學(xué)院院長夏太長教授、設(shè)計(jì)學(xué)院陳若華教授就專業(yè)建設(shè)、專業(yè)發(fā)展進(jìn)行細(xì)致講解。

6月12日，訪問明新科技大學(xué)。校長袁保新教授作題為《影響未來世界的10大必備能力》的學(xué)術(shù)報(bào)告。闡述職業(yè)教育不能用過去的知識(shí)，教現(xiàn)在的學(xué)生，犧牲他們的未來。洪君佰副教授《在浪潮下的技職教育》報(bào)告中，介紹如何開展MOOC、SPOC教學(xué)。現(xiàn)場觀摩了張聰慧教授《咖啡人生》和徐慶發(fā)老師《人類行為與社會(huì)環(huán)境》課堂教學(xué)。

6月13日，訪問銘傳大學(xué)。應(yīng)用中文系主任游秀云博士的活動(dòng)課堂《紅樓夢(mèng)》巧妙設(shè)計(jì)用一次課時(shí)間讓學(xué)生回味120回紅樓故事梗概，同時(shí)在課堂上以小組為單位展示各組文創(chuàng)作品。隨后參觀該校中國文化教室、日本文化教室等授課教室，學(xué)生身在其中就能感受到各自不同的文化魅力。

6月14日，訪問龍華科技大學(xué)。牛道慧博士以《西方文明故事》為例詳細(xì)解讀了翻轉(zhuǎn)課堂，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，并就教學(xué)方法與培訓(xùn)人員進(jìn)行深入交流。國際長連維志博士引領(lǐng)參觀校內(nèi)教師和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明和科研成果的轉(zhuǎn)化情況，深入講解龍華科技大學(xué)的“二不二要”辦學(xué)理念及C=（K+S）A核心競爭力培養(yǎng)模式，重視學(xué)生能力和態(tài)度的養(yǎng)成等情況。

在臺(tái)培訓(xùn)期間，開展了緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)研習(xí)教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、評(píng)量方法、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。通過認(rèn)真聽報(bào)告、觀摩課堂教學(xué)、積極與臺(tái)方教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研討，每晚組織研討至深夜。我校培訓(xùn)團(tuán)鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度、鉆研臺(tái)灣課堂教學(xué)的恒心和毅力，得到了訪問大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和師生高度認(rèn)可，也展現(xiàn)了我們“龍職”人的敬業(yè)精神。

本次學(xué)習(xí)開拓了團(tuán)隊(duì)成員的視野，增強(qiáng)了工作信心，堅(jiān)定了同志們參與教學(xué)改革的決心，為下一步成果導(dǎo)向教學(xué)改革2.0版的實(shí)施提供了實(shí)踐素材，也為教科研和學(xué)生工作開拓了工作思路。