為全面貫徹教育部和省教育廳有關教學工作診斷與改進文件精神，迎接國家診改委調研檢查，進一步推進學校教學診改工作，3月29日，我校召開教學工作診斷與改進推進會，校長于沐琳，常務副校長劉公遠，副校長王明海，各部門、二級學院（部）相關人員，咨詢專家組，成果導向教學質量評估“優(yōu)秀”教師，校、院學生會主席參加會議。會議由王明海主持。

會上，劉公遠宣讀教育部關于建立職業(yè)院校教學工作診斷與改進制度的通知（教職成廳〔2015〕2號）和《高等職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進指導方案（試行）》啟動相關工作通知（教職成司函[2015]168號）。

王明海重點從指導思想、目標任務、體系構建、診改運行等幾個方面對我校內部質量保證體系建設與運行方案進行解讀，并對下一步教學診斷與改進工作和診改專委會進校調研工作進行部署。

最后，于沐琳指出，做好診改工作，對于踐行“當好學生的鋪路石”、培養(yǎng)優(yōu)秀人才、創(chuàng)建優(yōu)質院校、打造“龍職”品牌具有重大意義。她強調診改工作是一件好事，同時也是一件難事，我們要把握“需求導向、自我保證、多元診斷、重在改進”的十六字方針，學懂學透診改文件和方案，領會精神實質，按“8字形”質量改進螺旋開展各項工作，不斷提升我校人才培養(yǎng)質量。