近日，由全國(guó)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展研究中心、光明日?qǐng)?bào)社共同舉辦的第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果海選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層篩選和公示，我校“學(xué)生活動(dòng)課程化 養(yǎng)成教育教學(xué)化——以課程為載體創(chuàng)新開(kāi)展文化育人活動(dòng)”獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。這是我校也是我省高校中獲得的唯一一次一等獎(jiǎng)！

本次評(píng)選歷時(shí)兩月，全國(guó)高校報(bào)送近2000個(gè)項(xiàng)目參加初評(píng)，各省（直轄市）教育主管部門推選出671個(gè)項(xiàng)目參加教育部組織的專家評(píng)審，最終，包括我校在內(nèi)的202個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)入公示環(huán)節(jié)。其中，特等獎(jiǎng)12項(xiàng)，一等獎(jiǎng)32項(xiàng)，二等獎(jiǎng)60項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)98項(xiàng)。

2014年，我校開(kāi)始進(jìn)行“成果導(dǎo)向+行動(dòng)學(xué)習(xí)”教育教學(xué)改革，圍繞學(xué)生六項(xiàng)核心能力培養(yǎng)規(guī)格，開(kāi)展技能人才培養(yǎng)模式、方法，以及課程建設(shè)等一系列變革。其中，創(chuàng)新文化育人載體，將學(xué)生活動(dòng)納入課程體系并實(shí)行學(xué)分制管理，按照教學(xué)規(guī)律組織開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育，是課程改革的標(biāo)志性成果之一。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以能力為本位、以素質(zhì)為基礎(chǔ)的原則，對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行梳理整合、歸納分類，構(gòu)建了以“四季”“四節(jié)”為主體框架的非正式課程體系；將體現(xiàn)學(xué)校育人特色的學(xué)生活動(dòng)納入“四特色”課程，形成正式課程體系。目前，《特色早軍操》《特色晚自習(xí)》《素質(zhì)行動(dòng)與養(yǎng)成》三門通識(shí)特色課程，由學(xué)生處組織在2015級(jí)部分專業(yè)中試點(diǎn)實(shí)施，在2016級(jí)學(xué)生中全面實(shí)施；“精彩入學(xué)季”中《開(kāi)學(xué)典禮》《文明禮貌禮儀實(shí)踐》《校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽》三門課程，由學(xué)生處組織在2016級(jí)學(xué)生中全面實(shí)施；“文體藝術(shù)節(jié)”“愛(ài)心感恩節(jié)”中《“三走”全民健身》《大專辯論賽》《成年禮》三門課程，由校團(tuán)委組織在2016級(jí)學(xué)生中全面實(shí)施；其他課程計(jì)劃在2016級(jí)學(xué)生中逐步實(shí)施。學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行課程化建設(shè)，在業(yè)內(nèi)沒(méi)有范例借鑒，是對(duì)文化育人新載體的有益探索。將學(xué)生活動(dòng)納入課程管理，一方面實(shí)現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，另一方面，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)養(yǎng)成教育的可量化和操行化，為行之有效開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供了技術(shù)支持和制度保障，使文化育人效果明顯提升。