5月10日至11日，學(xué)生處心理中心深入一、二校區(qū)九個二級學(xué)院，對重點學(xué)生心理健康檔案建設(shè)情況進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。本次工作指導(dǎo)由學(xué)生處副處長吳弢帶隊，心理中心全員參與，通過實地走訪、現(xiàn)場辦公和開現(xiàn)場會的方式，積極聽取各二級學(xué)院在心理檔案建設(shè)過程中的工作反饋，心理教師和輔導(dǎo)員“面對面、一對一”對心理檔案的撰寫進(jìn)行了專業(yè)的講解和解答，逐一解決了輔導(dǎo)員在心理檔案建設(shè)工作中遇到的問題和困難。

“一人一檔，一人一策”是省教育廳《重點學(xué)生心理健康檔案管理辦法》中明確提出的要求，學(xué)校按照工作要求制定出臺了《重點學(xué)生心理健康檔案管理辦法》，本學(xué)期各學(xué)院開展了重點學(xué)生心理健康檔案的建立和談心談話工作。

本次工作指導(dǎo)達(dá)到預(yù)期目的，取得預(yù)期效果，一是提高了各二級學(xué)院對重點學(xué)生的關(guān)注度，將重點學(xué)生心理健康和學(xué)生生命安全提到了工作首位;二是使一線學(xué)管干部對重點關(guān)注學(xué)生的心理情況有了深入的了解和掌握；三是通過實地走訪、現(xiàn)場辦公指導(dǎo)的方式，進(jìn)一步發(fā)揮了心理教師專業(yè)化作用，加強了心理中心同各學(xué)院的聯(lián)系，提升了一線學(xué)管干部隊伍的專業(yè)化能力，為降低學(xué)生危機事件概率打下工作基礎(chǔ)。

學(xué)生處心理中心將本次深入基層開展工作指導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題、困難進(jìn)行梳理和總結(jié)，結(jié)合問題和困難進(jìn)行針對性的指導(dǎo)、培訓(xùn)和干預(yù)，將收集到的好做法、好方法推廣至全校，心理中心將努力成為一線學(xué)管干部的堅實后盾，積極應(yīng)對遇到的一切突出問題，為學(xué)生心理健康和生命安全保駕護(hù)航。