7月13日、14日，由全國高等職業(yè)學校校長聯(lián)席會議（以下簡稱“校聯(lián)會”）雙創(chuàng)教育專委會主辦、我校承辦的全國專創(chuàng)融合與課賽融合師資培訓班——暨基于OBE的專業(yè)群專創(chuàng)融合課程標準與示范課程建設專題研討會成功舉辦。校聯(lián)會秘書長任君慶同北京人人出彩科技有限公司創(chuàng)始人周前進、執(zhí)行總裁郭葉峰擔任本次師資培訓班培訓講師。學校黨委書記崔治春、校長王利文出席開班式，全國各高職院校200余名專任教師線上線下同步參訓。培訓班由原副校長王明海、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學院副院長朱曉丹主持。

本次師資培訓緊扣專創(chuàng)融合與課賽融合主題。任君慶教授以《高職院校高質(zhì)量發(fā)展與高水平專業(yè)群課程建設》為題，聚焦國家高水平專業(yè)（群）建設特征和要求，從引領職業(yè)教育改革發(fā)展和人才培養(yǎng)、支撐國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展方面，對職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的政策、制度、標準等方面存在的短板進行了系統(tǒng)講解，闡述了中國式現(xiàn)代化需要強有力的技術技能人才支撐，職業(yè)教育要從體制機制特色、社會職能特色、發(fā)展環(huán)境特色、民族文化特色等方面適應中國式現(xiàn)代化建設的需要。

周前進以《將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程賦能雙高建設》為題，詳細闡述了高水平專業(yè)群建設如何結合學校OBE課程特色實現(xiàn)專創(chuàng)融合和課賽融合，助力“雙高”建設，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，提明標志性成果是正確行事的結果，只有聚焦課程建設，方能水到渠成。

郭葉峰重點講述專創(chuàng)融合和課賽融合如何支持課程內(nèi)涵建設和教師教學能力提升，為什么要做專創(chuàng)融合和課賽融合，在專業(yè)課程建設中如何實現(xiàn)雙創(chuàng)教育融入的具體案例和做法，為專業(yè)課教師下一步課程建設理清了思路。

▲任君慶講座現(xiàn)場

▲周前進講座現(xiàn)場

▲郭葉峰講座現(xiàn)場

培訓期間，學校組織召開了“基于OBE的專業(yè)群專創(chuàng)融合課程標準與示范課程建設”專題座談會。任君慶、周前進出席座談會，校長王利文主持會議，各二級學院、教學單位相關負責人、OBE教育教學骨干教師參加座談。

王利文代表學校對任君慶教授一行的到訪表示熱烈歡迎，并介紹了學校的辦學理念、辦學特色、戰(zhàn)略目標和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展歷程、特色亮點、取得的成績和發(fā)展愿景。強調(diào)了學校“當好學生鋪路石”的育人理念和“自強有為，興業(yè)報國”的“龍職”精神。

原副校長王明海介紹了學校OBE教育教學改革10年來的發(fā)展歷程。學校堅持“以學生為中心、以能力為根本、以素質(zhì)為基礎”的教育理念，實現(xiàn)了課堂革命。在國內(nèi)牽頭成立了OBE課程發(fā)展中心，成為了全國高職院校“學生中心、成果導向、持續(xù)改進”的專業(yè)建設和課程改革參考范式。2023年-2025年，學校預期實現(xiàn)基于OBE的專業(yè)群專創(chuàng)融合課程標準與示范課程建設，形成校聯(lián)會標準全國推廣應用。

雙方商定，校聯(lián)會雙創(chuàng)教育專委會擬在我校籌建“校聯(lián)會雙創(chuàng)教育專委會課程研發(fā)中心”，全程支持基于OBE的專業(yè)群專創(chuàng)融合課程標準與示范課程建設出成果、出標準、做推廣。同時，雙方在如何打造高水平標志性成果等方面進行了深入交流。

任君慶對我校取得的一系列辦學成果給與高度評價。以評審專家的視角，緊扣職業(yè)教育教學實際，對深化“雙高計劃”專業(yè)群課程建設與師資培養(yǎng)、打造高質(zhì)量國家教學成果獎項等標志性成果方面的核心概念、理論與政策、方法與技術等方面給予全面指導。

▲座談會現(xiàn)場

本次師資培訓班組織周密、籌備精心，課程設置針對性強、重點突出、實用價值高，與會教師對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有了更深刻的理解和認識。此次培訓為全國高職院校進一步實現(xiàn)專創(chuàng)融合與課賽融合指明了方向，拓展了廣大教師掌握創(chuàng)新思維方法和科技創(chuàng)新能力，拓寬了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思路。學校將與校聯(lián)會雙創(chuàng)教育專委會一起為中國式現(xiàn)代化職業(yè)教育發(fā)展添磚加瓦、貢獻力量，奮力彰顯中國職業(yè)教育的“大有可為”和“大有作為”。