9月18日上午，黑龍江職業(yè)學(xué)院召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育總結(jié)大會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)和視察我省時(shí)的重要講話重要指示精神，安排部署學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)工作。認(rèn)真落實(shí)中央和全省主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議要求，全面系統(tǒng)總結(jié)主題教育工作，對(duì)鞏固深化主題教育成果工作作出部署。

會(huì)議指出，在東北振興戰(zhàn)略實(shí)施20周年的重要節(jié)點(diǎn)，習(xí)近平總書記再次親臨黑龍江視察，主持召開新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)，聽取省委省政府工作匯報(bào)，發(fā)表重要講話、作出重要指示，深刻闡明新時(shí)代東北地區(qū)和龍江全面振興的一系列根本性、全局性、戰(zhàn)略性問(wèn)題，具有重大政治意義、理論意義和實(shí)踐意義，是全校奮進(jìn)新征程、再創(chuàng)新輝煌的力量源泉和行動(dòng)指南。省委、省委教育工委先后對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神工作提出明確要求。全校上下要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，迅速學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深刻理解把握，全面抓好貫徹落實(shí)。

會(huì)議指出，主題教育開展以來(lái)，在省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第十四巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，學(xué)校黨委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，立足主題主線，壓實(shí)主體責(zé)任，抓好抓實(shí)主題教育組織實(shí)施，堅(jiān)持以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，進(jìn)一步筑牢黨員思想根基，提升服務(wù)群眾能力，帶領(lǐng)干部擔(dān)當(dāng)實(shí)干，靶向施策狠抓落實(shí)，切實(shí)把“理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改”貫通起來(lái)，以實(shí)干作風(fēng)和扎實(shí)成效向全校師生交上一份滿意答卷。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要從堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記的重要講話重要指示精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神，完善工作思路，細(xì)化責(zé)任分工，納入“四個(gè)體系”，確保習(xí)近平總書記重要講話精神落到實(shí)處。要錨定“雙高晉級(jí)，高職升本”的近期目標(biāo)和“名校強(qiáng)校”的戰(zhàn)略目標(biāo)，更加積極主動(dòng)推進(jìn)人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合和社會(huì)服務(wù)，提高職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展能力，在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中搶占先機(jī)、把握主動(dòng)、贏得未來(lái)，把歷史機(jī)遇轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，把衷心擁護(hù)和愛(ài)戴之情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，以高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際成效回報(bào)總書記的信任和重托，努力走出一條高質(zhì)量發(fā)展的新路子。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)鞏固擴(kuò)展主題教育成果，做到理論學(xué)習(xí)不間斷，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持從黨的創(chuàng)新理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)化水平。做到成果轉(zhuǎn)化不落空，切實(shí)把師生群眾滿不滿意作為衡量調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用的現(xiàn)實(shí)標(biāo)尺，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查找原因、精準(zhǔn)施策，健全責(zé)任落實(shí)、分析研究、跟蹤問(wèn)效機(jī)制，有針對(duì)性地檢驗(yàn)成果是否落地落實(shí)，實(shí)現(xiàn)成果高質(zhì)效轉(zhuǎn)化。做到推動(dòng)發(fā)展不懈怠，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，對(duì)照教育部本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)提升辦學(xué)關(guān)鍵指標(biāo)。做到整改整治不放手，對(duì)主題教育期間已經(jīng)銷號(hào)解決的20個(gè)問(wèn)題持續(xù)鞏固深化；對(duì)3個(gè)尚未解決的問(wèn)題，按照進(jìn)度時(shí)限緊盯不放，建立健全制度機(jī)制，切實(shí)做到“問(wèn)題不解決不松勁、解決不徹底不放手”。