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學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施辦法(試行)

發(fā)布者: [發(fā)表時(shí)間]:2014-12-30 [來源]: [瀏覽次數(shù)]:
  

學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施辦法(試行)

學(xué)院在《黑龍江職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)施方案(20142017年)》提出:“以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以立德樹人為根本,以提高能力為目標(biāo),以項(xiàng)目建設(shè)為載體,推進(jìn)‘一轉(zhuǎn)、兩建、三改’”。教學(xué)團(tuán)隊(duì)是實(shí)施質(zhì)量工程的基礎(chǔ)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn),教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)成效關(guān)系到質(zhì)量工程實(shí)施的成敗。

一、建設(shè)目的

通過教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),引導(dǎo)增強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí),建立和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制;推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)手段與方法改革;深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革;促進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合,加強(qiáng)教師“五種能力”的培養(yǎng),提高教學(xué)水平。

二、基本要求

1.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)要求。團(tuán)隊(duì)主要由學(xué)院專任教師、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師和行業(yè)企業(yè)兼職教師組成。合作氛圍濃厚,中青年教師培養(yǎng)成效顯著;雙師特色突出,擁有一批來自行業(yè)企業(yè)一線的高水平專職教師與兼職教師。

2.團(tuán)隊(duì)素質(zhì)要求。團(tuán)隊(duì)成員具有高尚的師德風(fēng)范,優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì),勇于開拓創(chuàng)新,愛崗敬業(yè),教風(fēng)端正,教書育人,為人師表,通力合作,整體優(yōu)勢(shì)突顯。

3.團(tuán)隊(duì)帶頭人能力要求。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)與管理能力,造詣深厚,凝聚力強(qiáng);堅(jiān)持一線教學(xué),長(zhǎng)期致力于團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重提升團(tuán)隊(duì)教學(xué)科研整體實(shí)力;在本行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有較大的影響力,具有企業(yè)技術(shù)服務(wù)能力。

4.教學(xué)工作要求。及時(shí)跟蹤產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展,更新教學(xué)內(nèi)容,深化教學(xué)改革,創(chuàng)新培養(yǎng)模式;大力開拓實(shí)踐教學(xué)和信息化教學(xué)。

5.教研工作要求。積極開展教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法與手段,不斷提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。

6.教材建設(shè)要求。積極編寫、更新相關(guān)教材,形成在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響的優(yōu)秀教材。

三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作

1.不斷修訂和完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案。針對(duì)現(xiàn)有的人才培養(yǎng)計(jì)劃在教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)實(shí)踐中表現(xiàn)出的不足,調(diào)整理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)的比例;適當(dāng)增設(shè)反映專業(yè)技術(shù)前沿的課程,增加實(shí)踐教學(xué)比例,從而使人才培養(yǎng)方案和模式更加完善;以成果導(dǎo)向教學(xué)理念和行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式為研究重點(diǎn),不斷探索提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的方式方法。

2.根據(jù)教學(xué)工作、課程建設(shè)的需要并結(jié)合專業(yè)發(fā)展和學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,組織制訂本團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃和教師個(gè)人的培養(yǎng)計(jì)劃。

3.定期組織本團(tuán)隊(duì)成員的業(yè)務(wù)考察、考核和鑒定。加強(qiáng)成員業(yè)務(wù)檔案的建設(shè),向所屬學(xué)院提供本團(tuán)隊(duì)成員晉職晉級(jí)、職稱評(píng)聘、評(píng)先進(jìn)、評(píng)優(yōu)秀的依據(jù)和意見。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。通過對(duì)教師“五種能力”的培養(yǎng)提高教師教育教學(xué)水平。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名行業(yè)企業(yè)專家擔(dān)任顧問或兼職教授;建立和完善青年教師以老帶新制度;做好骨干教師的培養(yǎng)以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)工作。

5.做好團(tuán)隊(duì)制度建設(shè)工作。制定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)會(huì)議制度、試講制度、聽課制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度、團(tuán)隊(duì)教師年度考核制度等,規(guī)范團(tuán)隊(duì)行為,保障團(tuán)隊(duì)工作順利開展。

6.加強(qiáng)科研和社會(huì)服務(wù)工作。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),選擇科研課題,制定科研計(jì)劃。積極開展一體化課程建設(shè)及教改立項(xiàng)課題的研究,申報(bào)各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。組織教師密切聯(lián)系行業(yè)企業(yè),參加企業(yè)研修鍛煉,開展應(yīng)用技術(shù)研發(fā)和社會(huì)培訓(xùn)。

7.加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)。進(jìn)一步改善基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)條件,鞏固已有的教學(xué)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地,強(qiáng)化校企合作。加強(qiáng)實(shí)踐性和操作性課程,并通過建立實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地,開展多種渠道方式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐操作技能。

8.教學(xué)資料歸檔工作。按照教學(xué)文件資料保存目錄,進(jìn)行收集、積累、整理應(yīng)歸檔的資料進(jìn)行分類整理和保存。團(tuán)隊(duì)教學(xué)檔案主要包括行業(yè)企業(yè)調(diào)研報(bào)告、行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn);人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱及指導(dǎo)書、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)書和參考資料、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃等。教學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)定期開展,主體明確,記錄完備;定期開展聽評(píng)課、教學(xué)檢查、師生座談會(huì)等,檢查材料和記錄完整。

四、保障措施

二級(jí)學(xué)院作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的一級(jí)主管單位,負(fù)責(zé)對(duì)其建設(shè)及工作開展直接監(jiān)管。

教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)納入二級(jí)學(xué)院(部)考核目標(biāo),學(xué)院每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)團(tuán)隊(duì)日常工作檢查,檢查結(jié)果作為考核依據(jù)。

 

附件: 黑龍江職業(yè)學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指標(biāo)評(píng)估體系

 

 

黑龍江職業(yè)學(xué)院

    20141222

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件:

黑龍江職業(yè)學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指標(biāo)評(píng)估體系

一級(jí)指標(biāo)

二級(jí)指標(biāo)

指標(biāo)要求

分值

評(píng)估結(jié)果

1.專業(yè)建設(shè)(10分)

1.1專業(yè)發(fā)展

制定了符合社會(huì)需求的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及教學(xué)計(jì)劃,產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合辦學(xué)有成效。

5

 

1.2學(xué)生發(fā)展

學(xué)生的專業(yè)教育、入學(xué)調(diào)查和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等工作有特色。

5

 

2.課程建設(shè)

20分)

2.1課程設(shè)置

課程設(shè)置合理,能與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家職業(yè)資格鑒定、職業(yè)技能證書考試等相適應(yīng)。

5

 

2.2課程改革

課程改革與建設(shè)有計(jì)劃、有措施,成效顯著。

5

 

2.3教材編寫

積極編寫特色課程或?qū)I(yè)課程教材,團(tuán)隊(duì)有自編的較高水平的專業(yè)理論課或?qū)嶒?yàn)、實(shí)訓(xùn)課教材,并已使用。

5

 

2.4數(shù)字教材

鼓勵(lì)本室成員積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),使用聲像視聽教材,積極探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué),有自制多媒體課件。

5

 

3.師資培養(yǎng)(15分)

3.1團(tuán)隊(duì)帶頭人

具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)與管理能力,造詣深厚,凝聚力強(qiáng);堅(jiān)持一線教學(xué),長(zhǎng)期致力于團(tuán)隊(duì)建設(shè),注重提升團(tuán)隊(duì)教學(xué)科研整體實(shí)力;在本行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域有較大的影響力,具有企業(yè)技術(shù)服務(wù)能力。

2

 

3.2專職師資隊(duì)建設(shè)

關(guān)注本專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè),團(tuán)隊(duì)師資培養(yǎng)計(jì)劃與發(fā)展。

3

 

新教師在崗培養(yǎng)工作,有計(jì)劃、重實(shí)施、看效果。

3

 

重視實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

4

 

3.3兼職師資隊(duì)伍建設(shè)

積極協(xié)助分院部聘請(qǐng)社會(huì)上既有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)又有較高學(xué)術(shù)水平的高級(jí)技術(shù)與管理人員作為專業(yè)的兼職教師。

3

 

4.教研、科研(16分)

4.1工作計(jì)劃

制定全面、規(guī)范的團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)工作條例和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人工作職責(zé),履行情況良好;有詳細(xì)、科學(xué)、合理的團(tuán)隊(duì)學(xué)期(學(xué)年)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

3

 

4.2團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

堅(jiān)持開展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng),每學(xué)期不得少于6次,活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)等相關(guān)資料完備。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)明確,主題突出,切合實(shí)際。

8

 

4.3教研論文

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)研究論文,團(tuán)隊(duì)成員撰寫教學(xué)研究論文人均比率較高。

2

 

4.4課題研究

每年啟動(dòng)一項(xiàng)與專業(yè)相關(guān)的教學(xué)研究課題,并按計(jì)劃實(shí)施完成。

2

 

4.5學(xué)術(shù)研究、論文

教師每年人均以第一作者公開發(fā)表學(xué)術(shù)文章≥0.5篇。

1

 

5教學(xué)管理(27分)

5.1教學(xué)運(yùn)行

嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,制定教學(xué)進(jìn)度表,安排教師授課任務(wù)。

2

 

經(jīng)常深入課堂聽課,及時(shí)掌握本團(tuán)隊(duì)的教學(xué)動(dòng)態(tài)。每學(xué)期聽課≧20學(xué)時(shí),有認(rèn)真詳細(xì)的聽課記錄。

2

 

定期組織開展教學(xué)觀摩、教學(xué)競(jìng)賽、公開教學(xué)等活動(dòng)。

3

 

配合學(xué)院、教務(wù)處、分院進(jìn)行工作考核。

2

 

5.2試講、聽課及公開課

新任課或開新課均組織試講并有記錄;集體聽課制度落實(shí)情況良好,并有評(píng)課記錄,本團(tuán)隊(duì)教師每學(xué)期人均聽課不少于8節(jié);有重點(diǎn)地組織觀摩課教學(xué),每學(xué)期舉行公開課次數(shù)不少于2次,并有評(píng)議記錄。

3

 

5.3考試管理

認(rèn)真組織考試命題、試題審查、成績(jī)?cè)u(píng)定、教學(xué)質(zhì)量分析等工作。

3

 

5.4教學(xué)檔案

各種教學(xué)資料及教學(xué)檔案的收集,并分類整理,保存齊全,包括教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日歷、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書、課程總結(jié)、學(xué)院下發(fā)的各類文件等。

3

 

5.5工作紀(jì)律

能嚴(yán)格遵守學(xué)院工作紀(jì)律,無故意調(diào)課、停課、遲到、早退等教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故發(fā)生;教研室人員無違紀(jì)被處分情況。

3

 

5.6實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理

實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃齊全,學(xué)期授課計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)總結(jié)等教學(xué)文件齊全。實(shí)習(xí)教材、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等完備。

3

 

5.7實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)運(yùn)行

重視實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè),積極協(xié)助分院聯(lián)系社會(huì)、企業(yè)等實(shí)習(xí)單位,保證學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)正常進(jìn)行。

3

 

6.工作成效

12分)

6.1教學(xué)質(zhì)量考核

教師教學(xué)效果好。教學(xué)質(zhì)量考核綜合得分每學(xué)年人均≥90分。

2

 

6.2教學(xué)大賽

學(xué)生積極參加學(xué)院或院外組織的各類教學(xué)大賽,獲得院級(jí)、省級(jí)級(jí)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

2

 

6.3教學(xué)成果

教師參加學(xué)院或院外組織的各類教學(xué)大賽,獲得院級(jí)、省級(jí)級(jí)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);獲得專利;公開出版發(fā)行教材。

2

 

6.4教學(xué)榮譽(yù)

獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、院級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

3

 

6.5社會(huì)服務(wù)

教師為行業(yè)、企業(yè)提供技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù);科研成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)產(chǎn)品。

3

 

總分

100

 

等級(jí)

 

說明:評(píng)估結(jié)果確定為ABCD四個(gè)等級(jí),A級(jí)95分;95>B級(jí)≥85分;85>C級(jí)≥60分;60>D級(jí)

 

 

 

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