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2011年11月10日，學(xué)院在主樓9樓報告廳召開赴新加坡培訓(xùn)人員匯報會。校園文化部主任楊樹楓、能源與材料工程學(xué)院白鳳臣教授分別對新加坡培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行匯報。院長趙繼會、副院長劉公遠(yuǎn)及學(xué)院副處級以上干部、全體教師參加了會議。會議由學(xué)院教務(wù)處處長張玲主持。
此次赴新加坡培訓(xùn)的13名教師是學(xué)院為推進國家骨干院校建設(shè)工作，進一步落實趙繼會院長提出的“四個一百”工程的師資隊伍建設(shè)目標(biāo)，于今年暑假期間派往新加坡進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員。培訓(xùn)人員在新加坡理工學(xué)院進行了學(xué)習(xí)，考察了新加坡南洋理工學(xué)院、新加坡工藝教育學(xué)院，對CDIO教學(xué)理念、雙軌制教學(xué)模式、教學(xué)方法等知識有了進一步的理解和認(rèn)識，感覺受益匪淺，開闊了國際化視野。
會上，校園文化部主任楊樹楓從赴新加坡學(xué)習(xí)的基本情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的亮點、啟示和思考三方面為大家做了圖文并茂的匯報。能源與材料工程學(xué)院白鳳臣教授從CDIO的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱以及新加坡理工學(xué)院基于CDIO模式的項目教學(xué)改革方案等方面做了詳細(xì)的匯報，使與會教師對新加坡的職業(yè)教育有了一些理解，特別是CDIO不僅是一種教學(xué)模式，而且又是一種教學(xué)理念，它的核心是知識、技能和態(tài)度，關(guān)鍵是如何設(shè)計教學(xué)大綱、實施教學(xué)大綱，以及如何進行有效評估。通過學(xué)習(xí)新加坡理工學(xué)院CDIO，為學(xué)院如何應(yīng)用CDIO提供了有益的借鑒。
最后，學(xué)院教務(wù)處處長張玲對楊樹楓主任及白鳳臣教授的匯報給予高度評價并指出，出國學(xué)習(xí)能夠開闊教師的眼界，轉(zhuǎn)變理念，但是如何把所學(xué)所獲進行本土化，在學(xué)院的建設(shè)發(fā)展中吸收、改進，并加以應(yīng)用，這是所有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員今后努力的方向，希望全院教師認(rèn)真領(lǐng)會、理解此次匯報會的核心內(nèi)容，把所學(xué)到的理念、知識應(yīng)用到學(xué)院國家骨干院校建設(shè)工作中去。
（教務(wù)處 過畢暉）
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