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時 間：2016年11月15日（周二上午8:30）
地 點：黨委會議室
參加人員：各二級學院院長、教學副院長、教學綜合部門負責人
主 持 人：王明海副校長
會議內(nèi)容：
一、 成果導向教學改革工作。
1.文件解讀及“教改先鋒獎”評獎工作安排。《黑龍江職業(yè)學院教師磨課坊實施辦法》（征求意見稿），《黑龍江職業(yè)學院教師企業(yè)實踐鍛煉管理辦法》（征求意見稿）再次征求意見。兩個文件與教師下一步工作和職稱評定密切相關，要求一定下發(fā)到教師手中。《關于推選學校成果導向教學改革“教改先鋒獎”的通知》，按照通知要求盡快評選，于11月18日報送教師教學發(fā)展中心。
2.成果導向課程配套機制開發(fā)。初步策劃“六步合一、五師統(tǒng)合、四期一體、三級補救”四大機制，相關文件即將出臺。
3.成果導向課程系統(tǒng)開發(fā)。我校與騰訊公司合作開發(fā)成果導向課程系統(tǒng)。計劃明年6月份完成開發(fā)工作，有望在明年9月份上線使用。
4.悉尼協(xié)議認證工作。教學質(zhì)量提升工程和黨代會趙書記報告中，均將悉尼協(xié)議認證工作列為重點，各分院部要結合悉尼協(xié)議認定標準，梳理兩年來成果導向教學改革工作情況，進一步推進認定工作。
5.成果導向教學課程改革。課程委員會從教師教學能力中剝離，啟動教師磨課坊，針對2016級承擔成果導向課程教師進行培訓。配合悉尼協(xié)議認證工作，結合在課程實施過程中出現(xiàn)的問題，對兩年來的培養(yǎng)目標，核心能力做微調(diào)。各分院部要緊跟步伐開展微調(diào)工作，利于2017級新生實施成果導向課程，利于開展“成果導向+行動學習”總結工作。
二、 教務處工作安排。
（一） 近期工作通報。
1.試卷抽查情況。教務處聯(lián)合質(zhì)量監(jiān)控中心對兩校區(qū)各分院試卷進行抽查，共計140本。試卷質(zhì)量大幅提高，優(yōu)于上學期，個別試卷核分不夠清晰，需要注意。
2.常規(guī)教學檢查。針對15級和16級上課情況進行教學檢查。學生出勤情況好于9月份，其中建筑工程學院、工商管理學院、會計金融學院、旅游與人文藝術學院出勤率達到95%以上。教師教學秩序總體良好，有個別教師7、8節(jié)提前下課，要引以為戒。各分院部下力氣管理外聘教師，目前教學秩序良好，但是個別外聘教師還有讓學生代還多媒體設備現(xiàn)象。近期教師調(diào)串課比例較高，要加強管理。
3.實習實訓情況。教務處對頂崗實習情況進行檢查，9月和10月實訓室使用率情況已經(jīng)下發(fā)，建筑工程學院和旅游與人文藝術學院合格率超過90%。各分院要及時錄入學生實習情況，以免影響畢業(yè)生離校實習成績篩查工作的開展。
（二） 下一步工作安排。
1.期末考試工作。各分院部已經(jīng)確定1月份的期末考試科目，要繼續(xù)開展出題工作，12月9日前將試卷和答案的紙質(zhì)版、電子版提交教務科。
2.教學任務安排。第12周-16周安排下學期教學任務，編排課表，各分院部要及時落實教學任務和任課教師，填好相關表格。
3.調(diào)整人才培養(yǎng)方案。各分院對15級成果導向專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進行微調(diào)，將調(diào)整完的方案上報到教務科。
4.選修課安排。下學期選修課課程安排和征集已經(jīng)完成，兩校區(qū)授課教師達50余人，下學期依舊采用面授和網(wǎng)絡平臺授課相結合的形式。要及時安排體育雙選課。
5.頂崗實習檢查。各分院要認真學習《關于2014級學制‘2.5+0.5’頂崗實習工作要求的說明》，要保證學生頂崗實習期間人身安全。教務處對頂崗實習情況進行專項、現(xiàn)場檢查和電話抽查。
6.學生技能大賽。2016級學生技能大賽上報時間為12月7日，各相關部門按通知要求準備。
三、 校企合作處工作安排。
1.教學質(zhì)量提升工程中期檢查。12月5日-9日校企合作處根據(jù)各分院部提交的方案任務分配情況，進行現(xiàn)場對照檢查，佐證材料可以準備電子版。各分院部要將相關表格填好，于11月25日提交到校企合作處。
2.校企合作情況。分院校企合作工作取得很大進展，校企合作處結合質(zhì)量提升工程檢查工作，深入了解各分院校企合作情況。
四、 質(zhì)量監(jiān)控中心工作安排。
1.評教時間。第14周-15周開展全校評教工作。農(nóng)牧工程學院、食品藥品學院和信息工程學院學生進入實訓周，因此提前開展學生評教工作。11月16日將相關表格下發(fā)，11月21日各分院將信息返回到質(zhì)量監(jiān)控中心劉月。
2.評教要求。一是本次評教主體是全校高職學生，評教對象是專職教師和外聘教師，評教課程是必修課和選修課。二是各分院要做好學生網(wǎng)上評教的宣傳和動員工作，避免出現(xiàn)他人代評情況；要準備好機房和機器，確保網(wǎng)評順利進行；要組織好學生，帶好相關證件，保證參評率。三是任何教師和輔導員不得參與評教，避免影響學生客觀評教結果。四是成果導向課程和非成果導向課程要分別評教，同時上這兩種課的教師要分別評教，按要求填好表格。成果導向課程是三方評教。五是各分院要認真核對教師信息，統(tǒng)計好任課教師人數(shù)。評教表先報匯總表紙質(zhì)版，審核無誤再報電子版，報到質(zhì)量監(jiān)控中心祝主任和高主任。
五、 科研與社會服務處工作安排。
1.課題結題驗收。院級課題申報截止到11月16日下班前，將提交學術委員會進行驗收。重點培育課題是11月11號截止，將提交工作組專家進行驗收。重點培育課題可以根據(jù)實際情況，酌情降為院級普通課題。
2.教師管理系統(tǒng)填報。教師管理系統(tǒng)涉及科研部分，本次面向全校教師填報，包括各分院部班子成員、三辦人員、行政人員，約700人。各分院部可以發(fā)揮科研工作小組作用，避免材料收集過程中出現(xiàn)遺漏等情況。
3.“成果導向+行動學習”總結工作論文的收取，按照分工要求開展教師相關講稿和論文的收集工作，各分院部于11月16日下班前提交到科研處。
六、 王明海副校長安排部署教學工作。
（一）成果導向教學進展順利。我校與騰訊公司合作開發(fā)成果導向課程系統(tǒng)。建立開發(fā)課程、教師成長、學生成長三個系統(tǒng)，目前基本框架搭建完成。各分院部要認真研討成果導向的兩個相關文件，這是與教師工作和發(fā)展密切相關的，要引起重視，提出合理化建議。關于教師赴企業(yè)鍛煉，要求專業(yè)課教師5年有6個月赴企業(yè)，公共課教師5年有2個月赴企業(yè)。
（二）常規(guī)教學檢查情況良好。學生出勤情況有所好轉。各別分院調(diào)串課率較高，要引起注意。頂崗實習相關的要求說明文件要仔細研讀，按照要求和標準開展工作。為保證教師身體健康和教學質(zhì)量，教師授課不允許超過周20節(jié)，極特殊情況可酌情，杜絕超過周30節(jié)。
（三）強調(diào)三件事情。
1. 教師要根據(jù)專業(yè)和課程特點，有針對性的研究出屬于自己的成果導向教學方法，不能一直按照書本要求講。
2. 悉尼協(xié)議中關于基礎性學科的疑問，工科可以完全參照悉尼協(xié)議，其他專業(yè)課程要參照行業(yè)企業(yè)標準。
3. 教師要保證學生課堂紀律，上課期間，教師有責任和義務不允許學生離開課堂，不能縱容學生因其他原因擅自離開課堂。
（四）其他教學工作。
1.選修課的管理。選修課在下學期將徹底移交到公共基礎學院，選修課的開發(fā)工作，要根據(jù)通識課程來做。
2.質(zhì)量提升工程中期檢查。按照任務書對照開展檢查工作。將教育部的行動計劃重新進行歸納整理，落實具體任務到各部門。 | 
