《悉尼協(xié)議》（Sydney Accord, 縮寫為TAC/TAC-AD） 是為了滿足工程教育標準化及工程師的跨國就業(yè), 20世紀80年代，美國等國家的民間工程專業(yè)團體發(fā)起和聯(lián)合研究、制定了包含工程教育標準、繼續(xù)教育標準、工程師認證標準及認證機構(gòu)標準等內(nèi)容的成員國相互承認的國際協(xié)議，是關(guān)于工程技術(shù)教育專業(yè)的學(xué)歷互認協(xié)議。現(xiàn)有成員國包括澳大利亞、加拿大、愛爾蘭、新西蘭、南非、英國、美國、韓國等8個國家, 以及中國香港和中國臺灣兩個地區(qū)。工程教育認證制度是國際通行的工程人才培養(yǎng)質(zhì)量保證辦法。其推崇國際先進的教育觀念，目前世界大部分工業(yè)國家均為工程教育專業(yè)認證協(xié)議國，通過認證專業(yè)的畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)等方面在協(xié)議國之間具有等效性，是國際上高等教育高質(zhì)量人才培養(yǎng)的重要標志。
