各二級學院（處）：
根據省教育廳《關于開展第五批省級課程思政示范課程和教學團隊培育項目及優(yōu)秀教學案例遴選推薦工作的通知》文件精神，學校決定開展2024年度省級第五批示范培育項目遴選推薦工作。現將有關事項通知如下：
一、參選項目條件
本次示范項目為示范課程和教學團隊（課程與團隊為一體）。已獲得前四批黑龍江省高等學校課程思政建設示范項目和示范培育項目的負責人不得申報或參與第五批培育項目；前四批項目團隊成員可作為負責人申報第五批培育項目；作為團隊成員累計參與不超過兩項；作為負責人或團隊成員同一年度僅限申報一項。
（一）課程應為非思政課程（公共基礎課程、專業(yè)教育課程、實踐類課程），且已納入人才培養(yǎng)方案或專業(yè)考試計劃，實施學分管理，并至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善。
（二）課程準確把握“堅定學生理想信念，教育學生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線，結合所在學科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點，深入挖掘各類課程和教學方式中蘊含的思政教育資源，系統(tǒng)進行習近平新時代中國特色社會主義思想教育、中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、四史教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、龍江優(yōu)秀精神教育和“五色”教育，優(yōu)化課程思政內容供給。
（三）課程注重體現學校辦學定位和專業(yè)特色，注重價值塑造、知識傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，科學設計課程目標和教案課件，將思想政治教育有機融入課程教學，達到潤物無聲的育人效果。
（四）課程注重課程思政建設模式創(chuàng)新，教學內容體現思想性、前沿性與時代性，教學方法體現先進性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的模式、經驗和成果。
（五）課程原則上以授課團隊進行集體申報，如擬由教師單人申報的，須本課程團隊其他成員同意方可申報。凡有爭議課程一律不予受理。
（六）課程授課教師政治立場堅定，師德師風良好。課程負責人具有高級職稱，準確把握本課程開展課程思政建設的方向和重點，并融入課程教學全過程。課程教學團隊人員結構合理，分工明確，集體教研制度、備課制度等完善且有效實施，經常性開展課程思政建設教學研究和交流，課程思政建設整體水平高。
（七）申報教師應為非現任校級領導，鼓勵和支持教學名師等高水平專家學者帶頭開展課程思政建設。
（八）課程考核方式和評價辦法完善，育人效果顯著，學生評價結果優(yōu)秀，校內外同行專家評價良好，形成較高水平的課程思政建設成果，具有良好的示范輻射作用。
（九）高等職業(yè)教育課程要體現職業(yè)教育類型特征，注重德技并修、育訓結合，有機融入勞動教育、工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范等內容；繼續(xù)教育課程要充分考慮成人在職學習的特點，注重發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，面向終身學習，培養(yǎng)學習者立足崗位的創(chuàng)新意識與責任擔當。
二、推薦名額
各部門推薦名額為1門，獲評前四批省級課程思政示范課程項目的二級學院可增加1門申報名額。項目類型可選擇：
（一）高等職業(yè)教育項目。報送課程應覆蓋不同專業(yè)、不同類型課程。繼續(xù)教育學院不可以申報本項目。
（二）繼續(xù)教育項目。各部門可以申報1門繼續(xù)教育課程，繼續(xù)教育學院可以申報2門繼續(xù)教育課程（須是在繼續(xù)教育學院開設課程的），報送課程應覆蓋不同專業(yè)、不同類型課程。
三、推薦程序
（一）符合申報條件的課程負責人向所在部門提出申請，并填寫《課程思政示范課程和教學團隊培育項目申報書》（附表1）、《課程思政示范課程和教學團隊培育項目申報匯總表》（附表2），并按申報書佐證材料清單（附表3）準備相關材料，全部佐證材料須整理到一個文檔中，并轉換為PDF格式提交。
（二）在佐證材料中，每門課程均須提供1學時代表性課程教學的完整視頻（資源庫使用，格式見申報書要求）和從中截取的10分鐘教學片段（評審使用，視頻參數大小500M以內、分辨率1280*720、格式mp4）。
（三）學校組織專家進行初審并將結果公示后，按照推薦限額向省教育廳推薦。
四、建設任務與要求
（一）獲批項目建設周期為一年，原則上不得更換負責人及團隊成員，項目根據建設成效實行動態(tài)管理。建設初期由學校組織確定項目建設規(guī)劃，建設中期由學校組織專家進行中期檢查，建設后期由省教育廳組織專家開展項目驗收。通過驗收的項目認定為“第五批黑龍江省課程思政示范課程和教學團隊”，省教育廳將在申報國家級示范項目中予以重點考慮。
（二）建設周期內各項目需按全省課程思政建設工作方案要求落實，對標示范課程和教學團隊建設標準，結合不同學科門類、不同類型課程的育人要求和特點，科學規(guī)劃與設計課程思政教學體系，科學挖掘各類課程自身蘊含的思想政治教育資源，努力做到課程思政教學目標明確、內容科學、特色鮮明，實現育人育才相統(tǒng)一。
（三）建設周期內各項目需結合人才培養(yǎng)特色，修訂完善課程教學大綱和教學設計，充分發(fā)揮教學團隊、課程組作用，建立課程思政集體教研制度。在2025年7月前完成2位課程組成員（含負責人）授課視頻錄制工作，經學校審核后在校園網分享發(fā)布。
五、材料審核與報送
（一）各部門要高度重視本次課程思政示范課程培育項目遴選推薦工作，仔細研讀文件通知，規(guī)范評價、遴選工作程序，堅持高標準、嚴要求，寧缺毋濫，確保推薦項目質量。
（二）申報教師、團隊須如實填寫申報表，凡存在弄虛作假、徇私舞弊行為者，一經查實，取消其遴選資格，且連續(xù)三屆不得申報各級課程思政建設項目及各類教學競賽評獎。各部門要嚴把候選人政治關、師德關和教學質量關，對推薦過程把關不嚴，不認真履行職責的部門，停止下一年度參加各級課程思政相關項目的資格。
（三）以部門為單位將匯總表（附表2）電子版和加蓋部門公章領導簽字的紙質版，12月30日提交至教務處1101室。12月30日前，各課程負責人需完成《課程思政示范課程和教學團隊培育項目申報書》（附表1）的填寫，按要求錄制好相關課程視頻，并做好相關材料的上傳工作。（具體平臺網址、賬號分配及操作指南另行通知）
12月31日—1月4日，進行申報書、佐證材料和視頻材料在線審核工作。
1月10日-20日，進行省級項目材料推薦。
（四）本次推薦工作不接收課程紙質申報材料，一律以蓋章掃描版、Word版、Excel版及PDF版形式進行提交。
教務處聯(lián)系人及電話：張樂，15846620455。
附件：
1.課程思政示范課程和教學團隊申報書
2.課程思政示范課程和教學團隊擬申報匯總表
3.黑龍江省高校課程思政示范課程和教學團隊培育項目評審指標體系（試行）
4.部門項目限額推薦表
黑龍江職業(yè)學院
2024年12月25日
