一、課程介紹
本門課程是高校思想政治理論課課程體系的重要組成部分，是中宣部、教育部規(guī)定的高校學生必修課之一，是對大學生進行系統(tǒng)思想政治教育的主渠道和主陣地，屬于公共基礎(chǔ)課程。本課程融思想性、政治性、科學性、理論性、實踐性于一體，是幫助新時代大學生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法治觀，提高思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，成長為自覺擔當民族復興大任時代新人的關(guān)鍵課程。
本課程作為高職院校各個專業(yè)開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，立足于新時代職業(yè)教育需求，與專業(yè)教育相結(jié)合，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型人才，通過本課程教學，對學生進行勞動教育、培育工匠精神，使學生具有明確的職業(yè)理想、良好的職業(yè)道德、科學的職業(yè)價值觀和較完善的職業(yè)紀律素質(zhì)，為高職各專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)以及高職學生成長成才和終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、課程連接
https://www.xueyinonline.com/detail/219828358
三、課程負責人徐永慧教學情況：
近5年在校授課情況：
承擔《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》等思政課程教學工作，授課班級50余個教學班級，學生4000余人
研究的課題：
1.主持省級課題““雙高”建設(shè)背景下高職思政課教學質(zhì)量提升策略研究”，2019年6月-2021年12月
2.主持省級課題“高職院校思政課“教師主體與學生主導相統(tǒng)一”教學改革研究”，2020年6月-2022年10月
3.主持省級課題“成果導向教育理念下高職院校思政課教學改革研究”，2016.12-2018.10
4.主持校級重點課題“成果導向教育三級教育目標、核心能力和能力指標的建置研究”，2015.7-2017.10
發(fā)表的論文：
1.《“雙高”建設(shè)背景下高職思政課教學質(zhì)量的提升策略》 《試題研究》 2020.11；
2. 《高職思政課“成果導向+行動學習”教學改革研究》，《教育現(xiàn)代化》2018.10
3.《高職思政課“教師主導與學生主體相統(tǒng)一”理論與實踐研究》《文淵》2021.12
4.《基于“大思政教育”理念的高職思政課教學改革》《教師周刊》2022.07
5.《立德樹人價值導向下高職院校思政課教學質(zhì)量提升策略》，《教育科學》2022.05
榮譽獎勵情況：
2012年6月被評為“黑龍江職業(yè)學院優(yōu)秀教師”
2012年6月被評為“黑龍江職業(yè)學院師德先進個人”
2015年被評為“黑龍江職業(yè)學院最受歡迎教師”
2017年被評為“黑龍江職業(yè)學院教學質(zhì)量提升工程優(yōu)秀個人”
比賽獲獎情況
1.校內(nèi)比賽獲獎：2009年教案評比一等獎、2010年項目教學大賽一等獎、2014年說課大賽二等獎、2020年教師教學能力大賽二等獎；
2.省級比賽獲獎：2015年省高校思政課“精彩系列”評選獲“精彩教案”、2015年省高校“習近平總書記系列重要講話專題輔導課”“精彩系列”評比獲“精彩一課”三等獎及“精彩課件”三等獎、2017年省高校思政課“精彩系列”評選獲“精彩教案”、2020及2021年省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽獲二等獎；
3.指導學生比賽獲獎：指導學生參加2021年全省高校大學生“新思想·我來說”主題競賽獲得二等獎，同時獲得“優(yōu)秀指導教師”獎。
