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“商業(yè)文化與素養(yǎng)”課程(省級)

發(fā)布者: [發(fā)表時間]:2021-10-17 [來源]: [瀏覽次數(shù)]:

一、課程介紹

(一)課程定位與目標

1.課程定位

面向新商科,滿足數(shù)字商業(yè)對職業(yè)素養(yǎng)的新要求,針對網(wǎng)店運營人員、營銷專員等商業(yè)崗位,遵循職業(yè)教育“落實立德樹人根本任務(wù)”,符合商科專業(yè)教學(xué)標準,對應(yīng)學(xué)校和專業(yè)群素養(yǎng)能力,符合人才培養(yǎng)方案和課程標準要求,提升學(xué)生文化素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、職業(yè)發(fā)展意識和崗位遷移能力,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

2.課程目標

1)素質(zhì)目標

樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛祖國,堅持正確政治方向;

具有良好的商業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

2)知識目標

闡述有關(guān)商業(yè)及商業(yè)文化的基本知識和思想理念;

了解商業(yè)文化發(fā)展歷程,掌握提煉商業(yè)精神、總結(jié)商業(yè)規(guī)律的方法。

3)能力目標

能理解商業(yè)現(xiàn)象和商業(yè)政策;

能將專業(yè)知識與商業(yè)文化融會貫通,解決工作中的問題。

(二)課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

1.結(jié)構(gòu)

構(gòu)建“一體兩翼,思政領(lǐng)銜”的模式,以商業(yè)任務(wù)為主體,文化、素養(yǎng)為兩翼,課程思政引領(lǐng)并貫穿始終。

遵循成果導(dǎo)向教學(xué)理念,反向設(shè)計,正向?qū)嵤窗凑战虒W(xué)目標—學(xué)習(xí)成果—評量方法—單元內(nèi)容—課程內(nèi)容的邏輯設(shè)計,從課程內(nèi)容開始反向?qū)嵤=Y(jié)構(gòu)合理,銜接有序。

2.內(nèi)容

根據(jù)商業(yè)崗位需求和認知規(guī)律,設(shè)置6個項目:初識商業(yè)文化、走進商業(yè)文化、傳承商業(yè)文化、遵守商業(yè)道德、養(yǎng)成商業(yè)素養(yǎng)和遵守商業(yè)規(guī)范。涵蓋商業(yè)和商業(yè)文化發(fā)展歷程;重要商業(yè)人物、商業(yè)事件、商業(yè)精神;商幫文化、老字號文化的傳承和發(fā)展;商業(yè)道德和商業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。

二、課程連接

https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000011089/131404/18?f=b20ba8f9a9bd74d861684c5138e42d4c

三、課程負責(zé)人孫欣教學(xué)情況:

5年在校授課情況:

承擔(dān)《商業(yè)文化與素養(yǎng)》、《電子商務(wù)基礎(chǔ)》等教學(xué)工作,授課班級38個教學(xué)班級,學(xué)生1500人。

研究的課題:

1.主持院級課題‘商業(yè)文化’成果導(dǎo)向課程開發(fā)與實施20161-201611月;

2.主持省級課題黑龍江省冰雪人才培養(yǎng)途徑研究20209-20225月;

3.主持省級課題“現(xiàn)代學(xué)徒制的實踐與研究”,20187-20197月;

4.參與省級課題“黑龍江省冰天雪地轉(zhuǎn)化成金山銀山的產(chǎn)業(yè)發(fā)展途徑研究”20171-20181月;

5.參與省級課題“冬奧機遇期激發(fā)黑龍江省冰雪文化和冰雪旅游市場消費措施研究”,20208-20218月。

發(fā)表的論文:

1.冬奧背景下“冰雪入關(guān)”的龍江項目研究 《農(nóng)村經(jīng)濟與科技》 2020.2

2.黑龍江省冰雪人才培養(yǎng)的對策研究 《商業(yè)經(jīng)濟》 2022.4

3.商業(yè)文化融入商科專業(yè)課程思政教學(xué)研究 《教育教學(xué)與管理》 2022.2

4. 商業(yè)文化融入職業(yè)院校商科人才素質(zhì)培養(yǎng)體系的途徑研究《商業(yè)經(jīng)濟》2022.7

5.后冬奧時代黑龍江省冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策研究 《北方經(jīng)貿(mào)》2022.6

獲獎情況:

連續(xù)5年被評為黑龍江職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀教師

20213月,參與項目《黑龍江省冰天雪地轉(zhuǎn)化成金山銀山的產(chǎn)業(yè)發(fā)展途徑研究》獲黑龍江省社會科學(xué)成果獎二等獎;

20206月,參與項目《基于實體零售業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的商貿(mào)類專業(yè)群人才培養(yǎng)體系研究與實踐》獲黑龍江省教育教學(xué)成果二等獎;

202012月獲“暢享杯”全國跨境電子商務(wù)技能競賽職工組三等獎;

20227月獲“暢享杯”全國財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)教師數(shù)字技術(shù)技能大賽-跨境電子商務(wù)推廣二等獎。