一、課程介紹
課程定位：
中藥調劑技術課程為中藥制藥專業(yè)拓展課，開設于第四學期。適應《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要》“堅持繼承創(chuàng)新、突出特色”的發(fā)展原則，落實立德樹人根本任務，聚焦中藥調劑員崗位標準，對接新時代調劑工作“快速、精準、規(guī)范”的新要求，定位課程旨在培養(yǎng)具有認知能力、職業(yè)能力和傳承能力的中藥調劑熟手。
課程目標：
（1）能正確選擇、操作中藥調劑的設施和工具，具有熟練的使用工具能力；
（2）能準確審核、調配中藥處方，適宜包裝調配成品，具有扎實的中藥調劑能力；
（3）熟悉湯劑的質量要求、掌握中藥湯劑煎煮方法，具有一定的煎液指導能力；
（4）能分類碼放、準確盤點中成藥，具有熟練的中成藥陳列能力；
（5） 能恰當?shù)叵蚧颊咛峁┯盟幾稍兒陀盟幗淮哂休^強的用藥指導能力；
（6）樹立“敬業(yè)”“誠實”“仁愛”“傳承”的職業(yè)素養(yǎng)。
結構與內容：
遵循“結構化課程、顆粒化資源”的建設理念，基于中藥調劑崗位職業(yè)工作過程構建項目化框架，遵循職業(yè)能力由簡單到復雜的發(fā)展規(guī)律，將工作領域典型工作任務轉換為學習領域8個項目。緊貼全國中藥傳統(tǒng)技能賽項競賽內容，將課程內容與育人目標相融合，設計為45個顆粒化內容。隨著項目任務推進，學生崗位職業(yè)能力逐步得以提升。
對接大健康理念，深入挖掘思政元素，將“三藥三方、二十四節(jié)氣、經典著作、大國工匠”融入課程，將中醫(yī)藥文化扎根于學生內心，使其得以繼承和發(fā)揚。
二、課程連接
https://www.xueyinonline.com/detail/221935055
三、課程負責人李紅梅教學情況：
近5年在校授課情況：
承擔《中藥調劑技術課程》教學工作，授課班級8個教學班級，學生264人；《藥品調劑技術課程》，授課班級4個教學班級，學生161人；
專利：
1.《煎藥罐》外觀設計專利，2019年04月。
2.《中藥煎藥壺》外觀設計專利，2019年04月。
3.《包裝袋（紅參片）》外觀設計專利，2021年08月。
4.《包裝袋（三七）》外觀設計專利，2021年08月。
教學獎勵：
1.《基于“OBE”的中藥制藥技術專業(yè)課程體系的創(chuàng)新與實踐》2019.07，獲得黑龍江職業(yè)學院教學成果二等獎。
2.黑龍江省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽，中醫(yī)藥類參賽作品省級一等獎，2021年07月。
3.黑龍江省職業(yè)院校學生技能大賽中藥傳統(tǒng)技能賽項一等獎，優(yōu)秀指導教師，2016年10月。
4.黑龍江省職業(yè)院校學生技能大賽中藥傳統(tǒng)技能賽項二等獎，優(yōu)秀指導教師，2021年12月。
獲得榮譽：
2016年6月被評為“黑龍江職業(yè)學院優(yōu)秀教師”
2017年1月被評為“黑龍江職業(yè)學院成果導向教學改革先鋒獎”
2017年12月被評為“黑龍江職業(yè)學院最具發(fā)展?jié)摿η嗄杲處?span lang="EN-US">”
2018年12月被評為“黑龍江職業(yè)學院師德先進個人”
