課題編號 |
課 題 名 稱 |
課題級別 |
負(fù)責(zé)人 |
所屬部門 |
YJ2020001 |
基于混沌系統(tǒng)的同步理論及其在保密通信中的應(yīng)用研究信中的應(yīng)用研究 |
一般 |
邢亞男 |
信息工程學(xué)院 |
YJ2020002 |
高職《網(wǎng)店運營與管理》課程思政設(shè)計及實踐 |
一般 |
關(guān)麗麗 |
信息工程學(xué)院 |
YJ2020003 |
課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
劉崇巍 |
信息工程學(xué)院 |
YJ2020004 |
基于1+X證書制度下的人才培養(yǎng)模式研究-以移動通信技術(shù)專業(yè)為例 |
一般 |
王蘭芹 |
信息工程學(xué)院 |
YJ2020005 |
基于核心能力培養(yǎng)的兩角色兩驅(qū)動三時段三活動教學(xué)模式的研究與實踐 |
一般 |
張興華 |
信息工程學(xué)院 |
YJ2020006 |
“1+X”職業(yè)技能證書制度下高職院校現(xiàn)代信息技術(shù)人才培養(yǎng)模式的研究 |
一般 |
張秀杰 |
信息工程學(xué)院 |
YJ2020007 |
基于產(chǎn)教融合的《悉尼協(xié)議》認(rèn)證專業(yè)建設(shè)研究 |
一般 |
曹立志 |
信息工程學(xué)院 |
YJ2020008 |
人工智能背景下黑龍江省物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)改革研究 |
一般 |
唐哲卿 |
信息工程學(xué)院 |
YJ2020009 |
《寵物飼養(yǎng)》課程思政教學(xué)設(shè)計與實施效果研究 |
一般 |
張淑娟 |
農(nóng)牧工程學(xué)院 |
YJ2020010 |
寵物病防治課程思政的改革與實踐 |
一般 |
劉本君 |
農(nóng)牧工程學(xué)院 |
YJ2020011 |
《寵物繁育》課程思政示范課的建設(shè)研究 |
一般 |
李鳳玲 |
農(nóng)牧工程學(xué)院 |
YJ2020012 |
《園林規(guī)劃設(shè)計》課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
代明慧 |
農(nóng)牧工程學(xué)院 |
YJ2020013 |
高職動物醫(yī)學(xué)專業(yè)?獸醫(yī)法規(guī)?課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
劉麗 |
農(nóng)牧工程學(xué)院 |
YJ2020014 |
《動物微生物及免疫》課程思政教學(xué)設(shè)計及實施 |
一般 |
楊井坤 |
農(nóng)牧工程學(xué)院 |
YJ2020015 |
“課程—思政—科創(chuàng)”三位一體的《插花與花藝設(shè)計》課程教學(xué)研究與實踐 |
一般 |
夏秀華 |
農(nóng)牧工程學(xué)院 |
YJ2020016 |
《動物解剖生理》課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
薛琳琳 |
農(nóng)牧工程學(xué)院 |
YJ2020017 |
會計信息管理專業(yè)課程思政的研究與實踐 |
一般 |
張麗靜 |
會計金融學(xué)院 |
YJ2020018 |
高職會計專業(yè)課課程思政建設(shè)探索與實踐 |
一般 |
楊鑫慧 |
會計金融學(xué)院 |
YJ2020019 |
高職院校會計類專業(yè)課程思政路徑探索和示范課建設(shè)研究 |
一般 |
孫海濤 |
會計金融學(xué)院 |
YJ2020020 |
高職院校會計專業(yè)課程思政應(yīng)用—以《稅費計算與申報》為例 |
一般 |
陳博雅 |
會計金融學(xué)院 |
YJ2020021 |
提升高職院校專業(yè)教師課程思政建設(shè)意識與能力的有效途徑 |
一般 |
劉鵬(小) |
會計金融學(xué)院 |
YJ2020022 |
課程思政教學(xué)設(shè)計與實施—以《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程為例 |
一般 |
于涵 |
會計金融學(xué)院 |
YJ2020023 |
引入“財商”促進(jìn)提升高職創(chuàng)新人才扶貧服務(wù)能力培養(yǎng) |
一般 |
劉曉歐 |
會計金融學(xué)院 |
YJ2020024 |
商貿(mào)零售專業(yè)群課程思政教學(xué)改革研究與實施 |
一般 |
劉寧 |
工商管理學(xué)院 |
YJ2020025 |
“三全”課程思政的立體化育人模式研究 |
一般 |
陳哲 |
工商管理學(xué)院 |
YJ2020026 |
高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)1+X證書理論體系與實踐機(jī)制研究 |
一般 |
高霞 |
工商管理學(xué)院 |
YJ2020027 |
高等職業(yè)院校課程思政背景下教學(xué)設(shè)計與研究---以物流管理專業(yè)為例 |
一般 |
王金妍 |
工商管理學(xué)院 |
YJ2020028 |
商貿(mào)零售群課程思政教學(xué)設(shè)計與實施—以《商務(wù)禮儀》課程為例 |
一般 |
王悅 |
工商管理學(xué)院 |
YJ2020029 |
綜合英語課程思政教學(xué)改革研究與實踐 |
一般 |
梅曉瑤 |
旅游與人文 藝術(shù)學(xué)院 |
YJ2020030 |
電氣自動化技術(shù)專業(yè)開展課程思政的研究與實施 |
一般 |
遲亮 |
電氣工程學(xué)院 |
YJ2020031 |
高職院校創(chuàng)新型專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)研究 |
一般 |
楊俊偉 |
電氣工程學(xué)院 |
YJ2020032 |
《實用電路分析》課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
孫璇 |
電氣工程學(xué)院 |
YJ2020033 |
《電子技術(shù)及應(yīng)用》課程思政實踐與探索 |
一般 |
張明芹 |
電氣工程學(xué)院 |
YJ2020034 |
高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程融合的教學(xué)模式研究 |
一般 |
王莉 |
電氣工程學(xué)院 |
YJ2020035 |
生物制藥技術(shù)專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
歐陽 慧英 |
食品藥品學(xué)院 |
YJ2020036 |
生物制藥技術(shù)專業(yè)頂點課程思政設(shè)計與實施 |
一般 |
劉曉巖 |
食品藥品學(xué)院 |
YJ2020037 |
基于數(shù)控技術(shù)專業(yè)高職實訓(xùn)類課程的“課程思政”教學(xué)設(shè)計與實施研究 |
一般 |
楊書婕 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
YJ2020038 |
思政課程融入互換性與測量技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計理念與方法 |
一般 |
高維艷 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
YJ2020039 |
“立德樹人”理念下高職機(jī)械制造類專業(yè)課教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
李蕾 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
YJ2020040 |
“1+X”證書制度下提升汽車檢測與運維專業(yè)社會服務(wù)水平 |
一般 |
周麗麗 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
YJ2020041 |
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)開展課程思政的研究與實施 |
一般 |
張春東 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
YJ2020042 |
雙高背景下數(shù)控專業(yè)群創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與實踐研究 |
一般 |
陸廣發(fā) |
機(jī)械工程學(xué)院 |
YJ2020043 |
機(jī)械制造與自動化專業(yè)“工學(xué)交替六對接”人才培養(yǎng)模式研究與實踐 |
一般 |
周延昌 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
YJ2020044 |
數(shù)控技術(shù)專業(yè)群“1+X”證書背景下的人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 |
一般 |
蔣林敏 |
機(jī)械工程學(xué)院 |
YJ2020045 |
課程思政視域下高職應(yīng)用數(shù)學(xué)課程教學(xué)設(shè)計與研究 |
一般 |
鮑婕 |
通識教育學(xué)院 |
YJ2020046 |
計算機(jī)通識課課程思政建設(shè)的研究與實踐 |
一般 |
付強(qiáng) |
通識教育學(xué)院 |
YJ2020047 |
計算機(jī)數(shù)學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計與實施研究 |
一般 |
孫艷玲 |
通識教育學(xué)院 |
YJ2020048 |
高職語文課程思政示范課的建設(shè)研究 |
一般 |
王湘瑋 |
通識教育學(xué)院 |
YJ2020049 |
課程思政視域下通識課程線上線下混合式教學(xué)模式探究 |
一般 |
張筠 |
通識教育學(xué)院 |
YJ2020050 |
情感教學(xué)在高職院校通識教學(xué)中的運用研究 |
一般 |
岳世良 |
通識教育學(xué)院 |
YJ2020051 |
課程思政在職業(yè)生涯規(guī)劃課程的教學(xué)實踐與應(yīng)用的探索研究 |
一般 |
張立新 |
思政教研部 |
YJ2020052 |
通識公選課課程思政教學(xué)設(shè)計與實施（以《百年中國》為例） |
一般 |
朱今一 |
思政教研部 |
YJ2020053 |
思政課程與課程思政同向同行、協(xié)同育人研究與實踐 |
一般 |
孔令聲 |
思政教研部 |
YJ2020054 |
“大思政”格局下發(fā)揮高職思政課程育人主陣地作用的對策研究 |
一般 |
劉琦 |
思政教研部 |
YJ2020055 |
高職院校《經(jīng)濟(jì)法》課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
于曉松 |
思政教研部 |
YJ2020056 |
思政課程和課程思政協(xié)同育人的研究與實踐 |
一般 |
陳桂香 |
思政教研部 |
YJ2020057 |
《建筑識圖與構(gòu)造》課程思政教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用 |
一般 |
范海波 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020058 |
課程思政語境下非正式課程思政的實踐研究 |
一般 |
程剛 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020059 |
《建筑力學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
張皓 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020060 |
大思政背景下大學(xué)生理想信念研究 |
一般 |
張鈞銘 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020061 |
課程思政融入教學(xué)過程的研究與實施 |
一般 |
劉洋(小) |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020062 |
高職院校課程思政教育模式的探索和實踐—以建筑工程技術(shù)專業(yè)為例 |
一般 |
景鐸 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020063 |
《建筑工程項目管理》課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
李曼曼 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020064 |
《鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)》融入課程思政教學(xué)設(shè)計對建筑專業(yè)課程改革的推動性研究 |
一般 |
郭宇 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020065 |
《建筑CAD》課程思政教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用 |
一般 |
李祎博 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020066 |
高職院校《建筑工程計量與計價》課程思政融合與研究 |
一般 |
英鵬程 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020067 |
高職院校“教書育人、服務(wù)育人、實踐育人、管理育人”模式探索與實踐 |
一般 |
趙薇 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020068 |
課程思政融入高職課堂的研究與實施 |
一般 |
楊揚 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020069 |
《建筑速寫》課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
周嘉瑞 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020070 |
高職revit應(yīng)用課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與實踐 |
一般 |
郝建濤 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020071 |
焊接專業(yè)開展課程思政的研究與實施 |
一般 |
岳燕星 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020072 |
基于產(chǎn)教融合的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)探討 |
一般 |
劉洋(大) |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020073 |
《鍋爐節(jié)能技術(shù)應(yīng)用》課程思政教學(xué)設(shè)計與實施 |
一般 |
程顯峰 |
建筑工程學(xué)院 |
YJ2020074 |
高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)研究 |
一般 |
宮波 |
科研與校企 合作處 |
YJ2020075 |
“雙高”建設(shè)質(zhì)量管理體系構(gòu)建研究 |
一般 |
鄒洪波 |
科研與校企 合作處 |
YJ2020076 |
“雙高”背景下高職院校技術(shù)技能創(chuàng)新平臺建設(shè)的研究與實踐 |
一般 |
朱曉丹 |
科研與校企 合作處 |
YJ2020077 |
《會展攝影》課程教學(xué)思政化實踐與研究 |
一般 |
楊哲 |
科研與校企 合作處 |
YJ2020078 |
“雙高”視角下學(xué)校科研創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)研究——以黑龍江職業(yè)學(xué)院為例 |
一般 |
耿曉棠 |
科研與校企 合作處 |
YJ2020079 |
“雙高計劃”項目建設(shè)信息化管理平臺的建設(shè)與應(yīng)用研究 |
一般 |
王實 |
科研與校企 合作處 |
YJ2020080 |
“雙高”建設(shè)經(jīng)費預(yù)算及績效管理的研究 |
一般 |
于曉蕊 |
計劃財務(wù)處 |
YJ2020081 |
提升高校學(xué)生收費管理信息化水平相關(guān)研究 |
一般 |
王宇晗 |
計劃財務(wù)處 |
YJ2020082 |
信息化背景下的高水平高職院校資金管理體系開發(fā)與應(yīng)用研究-以黑龍江職業(yè)學(xué)院為例 |
一般 |
鄧寶玲 |
計劃財務(wù)處 |
YJ2020083 |
“雙高計劃”建設(shè)資金預(yù)算執(zhí)行管理研究-以黑龍江職業(yè)學(xué)院為例 |
一般 |
周喜明 |
計劃財務(wù)處 |
YJ2020084 |
學(xué)生早軍操在思政教育中的作用 |
一般 |
吳弢 |
學(xué)工部 |
YJ2020085 |
課程思政融入學(xué)生管理工作的研究與實踐 |
一般 |
趙玉橋 |
學(xué)工部 |
YJ2020086 |
基于“三全育人”理念的學(xué)生宿舍安全教育路徑探析 |
一般 |
盧丙洋 |
學(xué)工部 |
YJ2020087 |
“雙高”建設(shè)下高校工會組織與“雙代會”的發(fā)展方向與實踐研究 |
一般 |
鄧劍平 |
工會 |
YJ2020088 |
基于診改視角的高職院校課程思政質(zhì)量保證體系建設(shè)研究 |
一般 |
高金華 |
質(zhì)量監(jiān)控中心 |
YJ2020089 |
基于專業(yè)的課程思政體系建設(shè)研究與實踐 |
一般 |
王廣文 |
教務(wù)處 |
YJ2020090 |
課程思政背景下的高職院校創(chuàng)新型教學(xué)團(tuán)建設(shè)途徑研究 |
一般 |
劉莉 |
教務(wù)處 |
YJ2020091 |
職業(yè)院校“1+X”證書制度實施與管理策略研究 |
一般 |
袁向軍 |
教務(wù)處 |
YJ2020092 |
“雙高”建設(shè)背景下高職院校基層黨建工作創(chuàng)新研究 |
一般 |
劉璇 |
組織部 |
YJ2020093 |
雙高建設(shè)干部人才隊伍優(yōu)化探究 |
一般 |
左遠(yuǎn)鵬 |
組織部 |
YJ2020094 |
加強(qiáng)教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工作研究 |
一般 |
由雪琳 |
組織部 |
YJ2020095 |
雙高建設(shè)背景下制度建設(shè)體系框架的研究 |
一般 |
蘭欣卉 |
校辦公室 |
YJ2020096 |
“雙高”建設(shè)對高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量影響 |
一般 |
肖春丹 |
招生就業(yè)處 |
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