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當(dāng)前位置: 首頁 教育教學(xué) 正文

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)例會會議紀(jì)要(第三次)

時間:2015-11-30 00:00

  

        間:20151126日(周四下午200時)

        點(diǎn):黨委會議室

參加人員:各二級學(xué)院(部)院長、教學(xué)副院長、教學(xué)綜合部門負(fù)責(zé)人

主 持 人:王明海

會議內(nèi)容:

一、 王曉典助理解讀會議文件

1.  《學(xué)校專業(yè)群設(shè)置及專任教師隊(duì)伍配置方案》是校長項(xiàng)目,此稿是征求意見稿,提供的數(shù)據(jù)僅供參考;將專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整為201648個專業(yè)(含方向),201745個專業(yè)(含備案方向)。

2.  《關(guān)于開展“成果導(dǎo)向課程開發(fā)與實(shí)施”項(xiàng)目建設(shè)的通知》確定課程改革按照項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè),要仔細(xì)研究建設(shè)要求和驗(yàn)收要求。項(xiàng)目建設(shè)分期、分批進(jìn)行,第一批立項(xiàng)建設(shè)課程為本學(xué)期試點(diǎn)班開設(shè)的47門課改課程,122日前將立項(xiàng)申請表電子版和紙質(zhì)版一并報送;12月末1月初啟動下學(xué)期成果導(dǎo)向立項(xiàng)工作,要提前做好準(zhǔn)備。

3.  《關(guān)于成立課程委員會的通知》要求組建專業(yè)、學(xué)院層面課程委員會,并報教務(wù)處備案。分院課委會一定要有行業(yè)企業(yè)人員參加;專業(yè)群課委會要有團(tuán)隊(duì)帶頭人、骨干教師和行業(yè)企業(yè)人員參加;建議邀請港臺人員、優(yōu)秀畢業(yè)生、在校學(xué)生參與。122日前將學(xué)院課程委員會、專業(yè)課程委員會組織機(jī)構(gòu)紙質(zhì)版報送至教務(wù)處田文君。

二、教務(wù)處通報、安排教學(xué)工作

1.   教學(xué)常規(guī)檢查工作。

        統(tǒng)計調(diào)代課情況,數(shù)據(jù)由各分院提供,時間是1017日至1123日;學(xué)生出勤抽查情況,涉及110個班級,共計108次;試卷抽查情況,涉及9個分院1353892份試卷;實(shí)訓(xùn)室使用率情況,管理工作提高很多,但是耗材定期盤點(diǎn)記錄不夠詳細(xì);頂崗實(shí)習(xí)平臺使用情況,教師審核達(dá)到80%以上。

2.   日常教學(xué)工作安排

1)下學(xué)期派課工作。成果導(dǎo)向課程和非成果導(dǎo)向課程錄入系統(tǒng)。

2)下學(xué)期排課工作。非試點(diǎn)班排課和成果導(dǎo)向課程的基礎(chǔ)課、公共課、思政課要排在工作日內(nèi);成果導(dǎo)向?qū)I(yè)課針對一體化或?qū)嵱?xùn)場地器材有要求的課程,允許排在周六、周日。

3)下學(xué)期公選課選課申報。校內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)均可。各分院指定地方提供設(shè)備給沒有電腦的學(xué)生用于選課。

4)統(tǒng)計2015-2016年第二學(xué)期進(jìn)程表。

3.近期工作安排。

1)考試工作。201614-18日考試,111日放假;要及時做好考試安排,補(bǔ)考提前至報道日、返校日;125-6日,2014年未畢業(yè)學(xué)生返校補(bǔ)考;1218-19日,英語四、六級考試。

2)賽事工作。1128-29日中職大賽,做好承辦工作。12月份,做好校級賽的各項(xiàng)工作、頂崗實(shí)習(xí)檢查工作。

3)其他工作。128 日前上報下學(xué)期教材;1210日前上報外聘教師信息;1216日前試講安排,教學(xué)工作量評分材料準(zhǔn)備。

三、質(zhì)量監(jiān)控中心安排工作

       教師教學(xué)質(zhì)量評估工作具體要求。

1.   填寫評教安排表,122日下班前提交反饋。

2.   評教工作在第15周,周一至周三,安排機(jī)房協(xié)助。

3.   評教班級的學(xué)生全員參加,提供名單、身份證和學(xué)生證,要專人負(fù)責(zé)。

4.   任課班級及課程由任課教師核對。

四、科研處安排工作

1.   課題延期要打申請,做延期報告。

2.   重點(diǎn)課題必須有核心期刊論文,否則降為一般課題。

3.   重點(diǎn)培育項(xiàng)目第一期結(jié)題率高,第二期結(jié)題率不高;今年資金到賬弱化,能到賬的給加分;成果要多些,比如論文、專利、協(xié)議。

五、建設(shè)辦安排工作

1.   中國高職高專教育網(wǎng)第16號文件,提交反饋意見。

2.   關(guān)于二級學(xué)院開展“校企合作項(xiàng)目建設(shè)”的指導(dǎo)意見(征求意見稿),1211日前上交。

3.   目標(biāo)考核工作在1227-1230日進(jìn)行,1210日發(fā)預(yù)告通知,12月中旬發(fā)正式通知對標(biāo)自查。

六、王明海副校長安排部署工作

1.   確定《關(guān)于開展“成果導(dǎo)向課程開發(fā)與實(shí)施”項(xiàng)目建設(shè)的通知》項(xiàng)目立項(xiàng)申請表的課程模式。CBE是以技能訓(xùn)練類課程為主,實(shí)訓(xùn)量大;CDIO是設(shè)計類項(xiàng)目為主的課程;將MES刪除;學(xué)習(xí)領(lǐng)域是工作過程導(dǎo)向,以任務(wù)為載體;三化模式是課程內(nèi)容生活化,課程活動情境化,教學(xué)手段情景化。

2.   強(qiáng)調(diào)成立三級課程委員會的重要性和必要性。根據(jù)成果導(dǎo)向教育理念下課程發(fā)展的需要成立三級課委會,建立健全成果導(dǎo)向課程內(nèi)審機(jī)制,組織開發(fā)、審核審定成果導(dǎo)向課程文件,檢視課程實(shí)施,是對成果導(dǎo)向課程開發(fā)與實(shí)施的保障。

 

                                                                                                           教務(wù)處

                                                                                                  20151126

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