為學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于學校思政課建設重要指示精神，提高“大思政課”育人質(zhì)量，6月22日，學校課程思政研究中心特邀全國優(yōu)秀教師、教育部首屆課程思政示范課程教學名師、上海中醫(yī)藥大學教授張黎聲為我校課程思政建設工作把脈問診。學校黨委書記崔治春、校長王利文、副校長何志鵬與張黎聲進行座談交流。

崔治春就如何加強非師范類專業(yè)教師培養(yǎng)問題作了深入研討。她指出，多年來，學校創(chuàng)新開展“大思政”建設，立足龍江經(jīng)濟社會發(fā)展，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。加強改進課程思政建設，首要任務是強化專業(yè)教師課程思政意識，全面提升課程思政能力。

王利文針對思政課如何“化”為學生內(nèi)在信念問題進行了交流。他表示，高校馬克思主義理論課要結(jié)合優(yōu)秀案例，把握政治理論教育最本質(zhì)、最基本的特征，深入淺出地講好思政課的基本知識點、基本概念和基本理論。

張黎聲結(jié)合自己豐富的課程思政建設經(jīng)驗，結(jié)合落實“高校五個一工程”、到訪學校的“黨風與肝風”“疲勞性骨折的量變到質(zhì)變”、馬克思主義學院教師與專業(yè)教師結(jié)對子等具體案例，強調(diào)專業(yè)教師要積極參加各類教學能力大賽，提高教學設計能力，掌握質(zhì)性評價方法，善于用夾敘夾議、交流討論等教學方法，不斷提高自身的人文素養(yǎng)，用人格的魅力影響學生、改變學生。

最后，何志鵬表示，今后要進一步加大教師思政能力培養(yǎng)，努力建設政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍。

此次交流為我校“大思政課”建設工作帶來了寶貴的經(jīng)驗和啟示。學校將緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”，全面加強思政課程和課程思政建設，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。