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學校舉辦教學質(zhì)量提升工程總結暨高水平高職院校建設啟動大會

時間:2018-01-08 00:00

1月4日上午,學校舉辦教學質(zhì)量提升工程總結暨高水平高職院校建設啟動大會。學校領導、各行政部門及二級學院(部)人員參加會議。會議由黨委書記趙繼會主持。

首先,副校長王明海對歷時三年的教學質(zhì)量提升工程進行總結,作題為《貫徹“一轉兩建三改”推進成果導向改革 全面提高教育教學質(zhì)量》的總結報告。他歷數(shù)實施教學質(zhì)量提升工程的六大建設成果:持續(xù)推進專業(yè)建設,成果導向全國首創(chuàng);強化技術技能積累,各類競賽成績顯著;啟動職涯成長計劃,提升教師教學能力;產(chǎn)教融合不斷深化,校企合作各具特色;診改工作持續(xù)深入,質(zhì)量體系逐步完善;科研創(chuàng)新取得突破,服務能力顯著提高。用詳實的數(shù)據(jù)和典型的事跡,展示三年中全校教職工投身質(zhì)量提升工程,首創(chuàng)先河不斷進取、艱苦努力碩果累累的恢弘畫面,對各二級學院和各部門取得的建設成果給予充分肯定。

大會對評選出的教學質(zhì)量提升工程優(yōu)秀集體及個人,省級教學名師及“三師”獲獎教師,國家級、省級教師教學比賽獲獎教師,國家級、省級技能大賽獲獎的教師、學生和指導教師及“精彩一課”教學競賽獲獎教師進行了表彰頒獎。

本次大會也是高水平高職院校建設啟動大會,校長于沐琳作動員講話。她總結了2017年學校取得的具有代表性的十一項成績:學校成功入選高水平高職院校建設項目;成果導向教育教學改革在全國高職院校中發(fā)揮引領作用;啟動了國際工程專業(yè)教育認證——悉尼協(xié)議認證工作;學校成為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的示范高校,并代表黑龍江省高校向陳寶生部長匯報雙創(chuàng)教育工作;榮獲第九屆全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎,是全省高校中獲唯一一項;國家技能大賽獲獎數(shù)量位列全國高職院校第12名;學校榮獲省直機關文明單位標兵、高校系統(tǒng)文明校園標兵;國家產(chǎn)教融合項目—綜合實訓樓正式開工建設,我校是全省獲得該項目投資的三所高校之首;學校招生規(guī)模繼續(xù)名列全省高職院校第一;育人隊伍不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀人物,繼續(xù)教育工作邁上新臺階。她指出,這些成績是全校教職員工和學生共同努力的結果,要為“龍職”迸發(fā)的創(chuàng)造偉力喝彩。

此外,于沐琳就高水平高職院校建設啟動提出四方面意見。第一,要深刻領會高水平高職院校建設的重要意義。高水平高職院校建設是“機遇”,也是“平臺”,將對學校未來發(fā)展產(chǎn)生重要影響。第二,要明確建設目標,理清建設思路。高水平高職院校建設是學校走質(zhì)量發(fā)展之路的新紀元,要聚焦建設目標,堅持一條主線、建構兩大體系、抓住三個重點、實現(xiàn)四個突破,提升整體辦學質(zhì)量。第三,要明確高水平高職院校建設的八大任務:即以特色文化為引領,打造優(yōu)質(zhì)院校的鑄魂工程;以專業(yè)建設為重點,打造高水平專業(yè)群;以課程改革為突破,實施成果導向課程2.0版;以教師發(fā)展為重點,完善教師職涯成長與分類培養(yǎng);以產(chǎn)教融合為主線,打造校企協(xié)同育人新機制;以信息化建設為支撐,強化信息技術與教學融合;以繼續(xù)教育為驅(qū)動,提升服務社會能力;以制度建設為抓手,完善內(nèi)部治理結構。第四,要抓好落實,全力以赴推進4個規(guī)定項目和3個自選項目建設,確保高水平高職院校建設的扎實推進。

最后,趙繼會作總結講話。他指出,“龍職”的建設和發(fā)展進入高水平建設和發(fā)展時代,全體教職員工要把會議精神貫徹落實到實際工作之中,并提出三點工作要求。第一,要進一步堅定信念、樹立信心。信念、精神、價值理念是學校的核心競爭力,要進一步堅定信念,做民族復興的鋪路石,把“龍職”夢融入中國夢,把堅定信念做為事業(yè)成功的基石;要做好文化建設,打造龍職精神、鋪路石文化和核心價值理念,使學校永遠立于不敗之地。縱觀全國高職院校,學校內(nèi)涵建設已走在前列,課程建設、教師能力和學生價值均得到明顯進步。因此,要樹立信心,接照學校制定的目標堅定不移地走下去,打造“龍職”特色,為中國高等職業(yè)教育提供“龍職”方案。第二,要敢于創(chuàng)新,敢于突破。未來三年,學校要有創(chuàng)新的氣魄和勇氣,要在高水平高職院校建設行列里敢于創(chuàng)新。近幾年,學校全國首創(chuàng)進行成果導向教育教學改革,2011年啟動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,成立冰雪產(chǎn)業(yè)研究所等項目,均是從無到有,從有到優(yōu),這是“龍職”人的創(chuàng)新品質(zhì)造就的一個又一個卓越成果。第三,把教師隊伍建設放在首位。近幾年,學校涌現(xiàn)出一大批中青年教師骨干,這是一只敢打硬戰(zhàn)的隊伍,未來要繼續(xù)強化教師發(fā)展中心職能,把教師的成長納入到整體規(guī)劃中,打造教育專家隊伍。第四,要發(fā)揮政治優(yōu)勢。全體教職員工要增強政治意識,發(fā)揮政治優(yōu)勢,凝聚人心,不懈努力,做好黨建工作四大基本任務:深入學習貫徹黨的十九大精神;結合建校70周年深入開展“不忘初心,牢記使命”主題教育;持續(xù)開展黨建提升工程;結合巡視整改,繼續(xù)深化“整頓作風、嚴肅紀律、優(yōu)化環(huán)境”工作。

責任編輯:劉 巖

錄 入:胡 冰