為進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育成果，營(yíng)造積極向上、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升，按照學(xué)校第七屆“鋪路石文化節(jié)”暨慶祝“龍職”成立10周年系列活動(dòng)安排，4月18日——5月18日，學(xué)工部開(kāi)展了“素質(zhì)養(yǎng)成教育”成果征集、“素質(zhì)行動(dòng)達(dá)人”評(píng)選、二級(jí)學(xué)院“素質(zhì)養(yǎng)成教育”成果展播等系列活動(dòng)。

在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生廣泛參與，通過(guò)二級(jí)學(xué)院選送、線上專家評(píng)選、網(wǎng)絡(luò)投票、微信平臺(tái)展播等形式，共展出學(xué)校各二級(jí)學(xué)院素質(zhì)養(yǎng)成教育成果9個(gè)，評(píng)選出2022年“素質(zhì)行動(dòng)達(dá)人”18名，提名獎(jiǎng)19名。本次活動(dòng)在校易班公眾號(hào)推文累計(jì)瀏覽超過(guò)14400人次，“素質(zhì)行動(dòng)達(dá)人”評(píng)選網(wǎng)絡(luò)投票6615人次，充分展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育成果。

自2015 年學(xué)校黨委書(shū)記趙繼會(huì)提出大學(xué)生“素質(zhì)行動(dòng)20件事和素質(zhì)養(yǎng)成8個(gè)堅(jiān)持”以來(lái)，學(xué)校創(chuàng)新高職學(xué)生素質(zhì)教育模式，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以學(xué)生需求和社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，從行為訓(xùn)練入手,強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)成果，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)養(yǎng)成教育，取得了顯著成效。學(xué)校素質(zhì)養(yǎng)成教育成果被人民網(wǎng)、東北網(wǎng)、職教新聞網(wǎng)等90多家媒體宣傳報(bào)道，全國(guó)30余所高校同行來(lái)訪交流。2015年，學(xué)校榮獲全國(guó)高校學(xué)生公寓工作優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、《學(xué)生活動(dòng)課程化 養(yǎng)成教育教學(xué)化》項(xiàng)目榮獲2017年第九屆全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、2018年獲評(píng)教育部“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”。多年來(lái)，學(xué)校的素質(zhì)養(yǎng)成教育模式已成為職業(yè)院校素質(zhì)教育改革的參考范式。

“素質(zhì)教育成果展”是推動(dòng)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展的重大舉措，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)的保障。本次活動(dòng)的舉辦將進(jìn)一步深化學(xué)校素質(zhì)教育第二課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)共育共生的素質(zhì)教育新格局的形成。