★中央網(wǎng)信工作重要部署
網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會標(biāo)準(zhǔn)周12月8—11日，全國網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會2024年第二次“標(biāo)準(zhǔn)周”活動在海口舉辦。會議指出，扎實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，要以標(biāo)準(zhǔn)支撐構(gòu)建國家網(wǎng)絡(luò)安全防御體系，要以標(biāo)準(zhǔn)助力數(shù)據(jù)安全治理和監(jiān)管，要以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范引領(lǐng)人工智能等新技術(shù)新應(yīng)用安全有序發(fā)展，要以標(biāo)準(zhǔn)助推我國網(wǎng)絡(luò)安全國際影響力提升。活動期間，人工智能安全標(biāo)準(zhǔn)研究與應(yīng)用等多場技術(shù)主題研討會同期召開。
★國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動
全國教育數(shù)字化工作總結(jié)會12月27日，教育部召開2024年全國教育數(shù)字化工作總結(jié)會。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長吳巖為2024年度優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源提供單位和個(gè)人代表頒發(fā)收藏證書，教育部黨組成員、副部長王光彥主持會議。會議指出，教育部深入貫徹落實(shí)黨中央決策部署，啟動實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動3年來，建成了國家智慧教育公共服務(wù)平臺，堅(jiān)持“應(yīng)用為王”，實(shí)現(xiàn)了助學(xué)助教助管助研，打造了數(shù)字教育國際品牌，為推進(jìn)下一步工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。會議強(qiáng)調(diào)，2025年將開啟教育數(shù)字化戰(zhàn)略的新三年，要堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃、突出重點(diǎn)，堅(jiān)定不移奮力書寫教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展新篇章。會議指出，安全是教育的根本前提，也是數(shù)字教育的保障。要落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制，確保內(nèi)容安全、數(shù)據(jù)安全、人工智能算法和倫理安全。
2024世界慕課與在線教育大會12月12—13日，世界慕課與在線教育大會在英國召開，教育部黨組成員、副部長吳巖出席并致辭。他表示，中國高等教育數(shù)字化秉持集成化、智能化、國際化的“3I”理念，堅(jiān)持應(yīng)用為王、共建共享、系統(tǒng)集成、能力為重，實(shí)現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，正在推進(jìn)一場“學(xué)習(xí)革命”，深化“教學(xué)革命”，進(jìn)而走向“教育革命”，走出一條中國特色高等教育數(shù)字化發(fā)展道路。大會以“智能時(shí)代下的未來高等教育重構(gòu)”為主題，首次提出全球高等教育進(jìn)入“智慧教育元年”，發(fā)布《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報(bào)告（2024）》《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù)（2024）》。
終身教育平臺上線12月27日，教育部召開2024年全國教育數(shù)字化工作總結(jié)會，會上宣布，國家終身教育智慧教育平臺正式上線。平臺首批上線1000門（個(gè)）課程，設(shè)立科學(xué)素養(yǎng)、職場技能、文化素養(yǎng)、興趣愛好、繼續(xù)教育、銀齡學(xué)堂六大欄目，為學(xué)習(xí)者提供多類型、多層次、多樣態(tài)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和個(gè)性化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。終身教育平臺的上線，是建設(shè)“泛在可及的終身教育體系”的重要成果。至此，國家智慧教育平臺形成以基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、終身教育為“四橫”，德、智、體、美、勞為“五縱”的資源新格局。
CERNET建設(shè)三十周年12月23—26日，CERNET第三十屆學(xué)術(shù)年會在北京召開，并舉辦紀(jì)念CERNET建設(shè)三十周年活動。教育部黨組成員、副部長吳巖出席會議并講話。他強(qiáng)調(diào)，世界百年未有之大變局正在全方位、深層次加速演進(jìn)，我們迎來“智慧教育元年”，我國教育發(fā)展面臨新形勢、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。希望CERNET堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，聚焦與人工智能的交叉融合，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)研究，提升網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，筑牢國家網(wǎng)絡(luò)安全屏障。全面服務(wù)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。期間，網(wǎng)絡(luò)安全等分論壇同期舉行。
教育系統(tǒng)軟件正版化教育部、國家版權(quán)局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好教育系統(tǒng)軟件正版化工作的通知》，在第八屆中國網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)與發(fā)展大會上進(jìn)行專題發(fā)布。通知明確，到2027年底前，基本建立教育系統(tǒng)軟件正版化工作長效機(jī)制，顯著提升軟件正版率，全面使用正版操作系統(tǒng)軟件、辦公軟件和殺毒軟件，基本杜絕使用未經(jīng)軟件著作權(quán)人授權(quán)的軟件情況；教育系統(tǒng)工作人員、教師、學(xué)生版權(quán)保護(hù)意識普遍增強(qiáng)，尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)成為師生的自覺行動。
特殊教育版塊上線12月3日，國家中小學(xué)智慧教育平臺特殊教育版塊正式上線。版塊緊扣時(shí)代脈搏、順應(yīng)發(fā)展浪潮，聚焦殘疾學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)訴求與身心發(fā)展特性，以“全學(xué)段、多角色、深融合、高質(zhì)量”為建設(shè)目標(biāo)，打造適配性強(qiáng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。首期上線“教學(xué)資源”等七個(gè)欄目，匯集千余條特殊教育、融合教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，可為學(xué)校、教師及有特殊教育需要的學(xué)生、家長提供多角色適切服務(wù)。
★教育信息化重點(diǎn)工作進(jìn)展
教育數(shù)字化治理截至12月底，備案系統(tǒng)通過并公布了1292家企業(yè)的3075個(gè)App。協(xié)助省級開展使用者備案相關(guān)工作，共計(jì)316576所學(xué)校（不含學(xué)前）完成使用者備案，29個(gè)省使用者備案率超過80%。開展教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序投訴舉報(bào)處置工作，累計(jì)受理投訴舉報(bào)1470起。
教育信息化宣傳中國教育報(bào)編發(fā)3期信息化專刊，共刊發(fā)《為推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型凝心聚力》等7篇文章。中國教育新聞網(wǎng)發(fā)布信息化相關(guān)報(bào)道24篇。中國教育電視臺播發(fā)教育信息化相關(guān)的消息、專題和簡訊等主要報(bào)道共42篇。
★網(wǎng)絡(luò)安全重點(diǎn)工作進(jìn)展
（略）
★相關(guān)工作資訊
世界大學(xué)校長高峰論壇12月2日，2024年世界大學(xué)校長高峰論壇在香港舉辦，教育部黨組成員、副部長吳巖在開幕式作視頻致辭。他表示，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革使得知識產(chǎn)生和傳播方式發(fā)生深遠(yuǎn)變化，本次論壇以“知識全球化”為主題，將有助于凝聚教育改革發(fā)展共識，探尋技術(shù)變革背景下教育發(fā)展新路徑。希望中外高校更高質(zhì)量推動教育科技人才合作，培養(yǎng)未來領(lǐng)軍人才，更大規(guī)模推動數(shù)字教育合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，更深層次開展中外青少年學(xué)生交流，共塑教育發(fā)展美好未來。
中國人工智能大會12月13—15日，2024中國人工智能大會在北京召開，大會以“創(chuàng)新驅(qū)動智啟新程”為主題，由中國人工智能學(xué)會主辦，北京市科學(xué)技術(shù)委員會、中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會、北京市海淀區(qū)政府支持。大會發(fā)布《北京人工智能產(chǎn)業(yè)白皮書（2024）》《2024年度中關(guān)村科學(xué)城人工智能全景賦能典型案例》，展示海淀科技創(chuàng)新成果和企業(yè)實(shí)踐案例，圍繞人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢以及熱點(diǎn)話題進(jìn)行重點(diǎn)探討，將為人工智能的理論研究、核心技術(shù)攻關(guān)、應(yīng)用場景拓展提供更多的科研啟發(fā)和實(shí)踐參考。
★各地工作動態(tài)
天津 市教委召開教育系統(tǒng)軟件正版化培訓(xùn)及工作部署會，開展2024年教育數(shù)字化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研。
江蘇 省教育廳面向全省高校學(xué)生在線開設(shè)人工智能通識課，舉辦教師數(shù)字素養(yǎng)與應(yīng)用能力提升響水專場活動。
浙江 省教育廳召開全省職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型交流活動和高等教育數(shù)字化工作研討活動，舉辦全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全保障專業(yè)人員培訓(xùn)班。
福建 省教育廳公布2024年省級“基礎(chǔ)教育精品課”名單。
江西 省教育廳印發(fā)《江西省教育廳辦公網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定（試行）》《江西省教育廳關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全管理制度（試行）》。
山東 省教育廳舉辦首屆山東數(shù)字教育名家論壇，舉辦全省教育教學(xué)信息化現(xiàn)場交流展示小學(xué)組活動。
河南 省教育廳組織調(diào)研江蘇省教育信息化工作。
廣西 自治區(qū)省教育廳召開全區(qū)教育系統(tǒng)軟件正版化工作培訓(xùn)會。
重慶 市教委召開數(shù)字教育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議，召開人工智能教育大模型應(yīng)用工作推進(jìn)會。
四川 省教育廳開展國家智慧教育平臺應(yīng)用省級案例評選活動和數(shù)字校園應(yīng)用場景案例評選活動。
貴州 省教育廳開展網(wǎng)絡(luò)安全意識培訓(xùn)，完成全國教師管理信息系統(tǒng)（貴州）等6個(gè)信息系統(tǒng)異地災(zāi)備工作。
寧夏 自治區(qū)教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村中小學(xué)數(shù)字化發(fā)展水平的指導(dǎo)意見》《寧夏教育數(shù)字化項(xiàng)目管理辦法》。開展教育數(shù)字化應(yīng)用巡回指導(dǎo)活動。
